12．1）薄雪覆盖下的山 特点：秀气 2）D
3）雪中的矮松；披雪的山尖；微微露出点粉色的薄雪 七、作文
13．盘古开辟了天地，但在这天地里只有他一个人孤独地生活，又在寂寞中死去。没有了盘古的世界，是太寂寞了。天地间空空荡荡，连时间也仿佛停止了。过去不知多少岁月，人类的始祖女娲出现了。她不愿意忍耐这寂寞，也不愿这美好的天地没有活泼泼的生灵，于是，她开始按照自己的模样来创造一批最初的人类。她用水和泥，捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”，将他们放到地上，奇迹出现了。这些“泥娃娃”一放到地上就活动起来，动动手脚，摇摇脑袋，睁眼望世界，张嘴出声音，叽里呱啦地吵着，笑着，蹦蹦跳跳地奔忙着。他们围在女娲身边，亲亲热热地呼叫。那声音整齐划一，是我们最熟悉的声音：“妈妈!”
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下面搭配正确的一项是( )
A．《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《呐喊》
B．《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国——《假如给我三天光明》 C．《窃读记》——林海音——中国——《城南旧事》
D．《论语》——孔子——春秋——记录孔子及其弟子言行的一部书 2．下列各句空缺处所填词语最恰当的一组是（ ） ①白云团团，________出了几点疏星。
②这样，人类就世世代代________下来，并且一天比一天加多了。 ③他用惊奇的目光________着这陌生而美丽的世界。
④不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他________出一副更骄傲的神气。 A．①漏 ②绵延 ③张望 ④摆 B．①透 ②繁衍 ③注视 ④装 C．①闪 ②延续 ③审视 ④显 D．①射 ②生育 ③环顾 ④扮 3．下列句中没有语病的一项是（ ）
A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
4．子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的主要意思是 ．．．．A．要学习别人好的，不要学习坏的。
B．别人的优点应该学习，别人的缺点应引以为戒。
C．三个人在一起的时候，里面一定有我的老师，要学习老师的优点，指出老师的缺点，予以改正。 D．每个人都有值得我学习的地方。
5．下列句子中加点的词语运用有误的一项是（ ）
A．长期遭受着病痛折磨，原本生龙活虎的他已经变得憔悴不堪。 ．．B．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 ．．．．
C．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 ．．．．D．天无绝人之路，不管遭遇多大的困难，我们都应勇敢地面对并努力去解决。 ．．．．．．二、名句名篇默写
6．（题文）根据课文内容默写（10分）
（1） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （2）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》） （4） ，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》） （5） ，思而不学则殆。（《论语》八则） （6）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （7）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （8） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （9）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（10） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） 三、诗歌鉴赏
7．阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答后面的问题。 1）诗人是通过哪些景物来表达离别伤感的愁绪的？
2）在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句诗中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。 四、综合性学习
8．班里准备举办一次“相约名家——走近鲁迅”的主题活动，请你积极参与。
(1)活动策划：请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。 (2)名著撷英
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？
上面文字选自鲁迅先生的散文集《 》，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的书是《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个 的人。
(3)活动参与。下面是主持人的一段开场白，请你把它补充完整。
手捧《朝花夕拾》，神游百草故园，穿行在鲁迅曾经走过的小径，赏玩当年先生笔下的景致，一点一滴涌上心间：置身院内仿佛可以听到油铃虫和蟋蟀的鸣叫，依稀看见儿时的鲁迅， ，寻找蝉脱， ……今天就让我们走进《朝花夕拾》，寻梦百草故园，追忆那似水年华，探寻一代文豪的成长足迹吧。 五、文言文阅读 9．阅读下面的文段。 《论语》十二章（节选）
（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》） （2）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
（4）子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”（《雍也》）
（5）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） （6）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） （7）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） （8）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） （9）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”（《子张》） 1）下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ） A．吾日三省吾身 日中不至 B．可以为师矣 以观沧海 C．不亦乐乎 回也不改其乐 D．逝者如斯夫 匹夫不可夺志也 2）把下列句子翻译成现代汉语。 （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）博学而笃志，切问而近思。
3） 下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．第（1）则讲的是思想品德修养，说明古代治学的人非常注重品德的修养。
B．第（4）则和第（5）则一样，都在强调“安贫乐道”的思想，在孔子看来，君子不会为物质的享受而四处奔忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。
C．第（6）则说明每三个人当中一定有人在某方面比自己要优胜，我们应该要取长补短。
D．第（8）则 讲的思想品德修养：对于一个人来讲，他有自己的独立人格，任何人都无权侵犯。作为个人，他应维护自己的尊严，不受威胁利诱，始终保持自己的“志向”。 10．1）阅读《＜论语＞十二章》选文，回答各题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
⑤子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ⑦子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （1）解释下列加点的词。 ①思而不学则殆 ．②知之者不如好之者 ．
（2）下列各组中加点词意义相同的一组是 A.人不知而不愠｜择其善者而从之 ．．B.公欣然曰｜不以为然 ．．
C.可以为师矣｜为人谋而不忠乎 ．．D.五十而知天命｜知之者不如好之者 ．．（3）翻译下列句子。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
（4）中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一章（不得与选文中的相同），并简要说说对它的理解。 六、现代文阅读
11．阅读下面文章，完成下列小题。 被放逐的皇后 金建云
①我爸去世以后，我妈越活越不招人待见。
②她用iPad打发孙子，烧饭忽咸忽淡，记账乱七八糟，将自己锁在门外，时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信，妈妈退休前曾是高中的特级教师呢？我教她玩微信，陪她旅游，帮她买健身器材，带她找老玩伴，催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情，她永远是热闹场合的陌生人。 ③对老妈这种状态，我实在无法理解，直到有一日，我发现她在读一本书：阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书，怪不得她越看情绪越低落！为了批判这一株“精神毒草”，我偷偷读起来。 ④作者描写了自己父亲老去的过程，将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王，原本熟悉的家庭环境对父亲来说，已变得越来越陌生，他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家，于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”，仿佛感到生命从他身上渗出，整个人的个性一滴滴漏掉……
⑤读到感人之处，我黯然神伤！这么久以来，我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作，却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书，我走出我妈的卧室，她正在客厅看电视。
⑥像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义，她只需要足
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