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师范生三笔字考试资料

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三笔字考试内容

1.文房四宝是指: 笔、墨、纸、砚。小而言之是:宣纸、湖笔、徽墨、端砚

2. 书法的表现对象是汉字,汉字的构造“六书”是指:象形、指事、会意、形声、假借和转注 3. “五笔执字法是指”: “按”“压”“钩”“格”“抵”。 4. 写字姿势可概括为八个字:头正、肩平、腰直、足安

5. “楷书四大家”是指:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体) 、元朝赵孟頫(赵体)。 6. “宋四家”是指:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

7. “天下第一行书”是指:被称为“天下第一行书”的书法作品,是东晋王羲之的《兰亭序》 8. “圣书”是指:能使自身得到休养的书

9. 我国最早的书法作品可以追而溯到三千年的:《出师颂》 10. “五体书”就是指--------五种书体。篆书,隶书,楷书,行书,草书 11.书圣是指;王羲之

12.我国最早的书法作品可以追溯到三千多年前的 《出师颂》 二、选择题(10分)

1、下列书法家宋四家之一的是(A ) A.米芾 B.王献之 C.李 D朱熹 2、《史晨碑》属于(D )作品 A楷书 B行书 C草书 D隶书

3、下列文房四宝中,产于安徽的有(C ) A端砚 B 湖笔 C 宣纸 D 夫江纸 4、执笔的原则是(B )

A 而实B 虚而宽C 虚而实 D 实而虚 5、下列书法家以草书著书的是(A )

A 钟繇 B 欧阳询C 马阳冰D 张旭 (以草书著名的) 三、判断题

1、清代书法家中,王文志号称“淡墨探花”,刘墉被称为“淡墨宰相” ( 错) 2、书法史上四大楷书是欧阳询、颜真卿、柳公权、苏东坡 (错 ) 3、蔡襄是宋代著名书法家,他的代表作品是《蜀素帖》 (错) 4、魏碑指三国曹魏时期的碑训作品 (对 )

5、《艺州双楫》作者康有为是著名的书法家、政治家 (对 )

6, 根据《通用语言文字法》的规范,《简化字总表》中繁体字在任何情况下都可以使用 (错) 7, 学习钢笔书法,首先要求正字,正字就是使汉字形体标准化,使用规范字 (对) 8, 清代书法家智能光,王文志号称“淡墨探花”,刘墉被称为“浓墨宰相” (对) 9, 魏碑指三国曹魏时期的碑刻作品 (错)

五,钢笔字填空

1,《中华人民共和国通用语言文字法》从(2001年)开始实施 2,熟悉钢笔字时,正确的书写姿势是:头正,身直,臂开,足安。 3,钢笔的字法的用笔包括(机笔)和(运笔)

4,书写钢笔时,对基本壁画的要求至少要做到有(力感)和(动感) 5,基本笔画的运笔过程包括(起笔),(行笔)和(收笔) 6,临帖的基本原则是:始而形神兼备,终而写出自己的风格

7, 不管是楷书还是行书,结构安排应做到:计白当黑,以中宫为精神挽结处,注意各字体的字形特征 8, 钢笔书法和毛笔书法的根本区别在于:笔的构造的不同因而有写法有差异

9, 《简化字总表》的出版时间是(1964年),现在使用的《简化字总表》应该以(1986年)发表的为准

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其他毛笔书法参考知识

1. 书法是指以中国传统文化为背景,以文房四宝为工具,通过书写汉字来抒情达意的一门艺术。它主要包括笔法,字法,墨法,章法等内容

2. 笔法也称为用笔,指运笔用锋的方法,它是中国书法艺术的关键要素,是书法技法的核心 3. 字法又称为结字,结构,指每个字的外形及其内部偏旁,点画关的处理方法 4. 章法即篇章之法,指安排布置书法作品中字与字,行与行之间的关系的方法 6. 墨有五色,分别是,浓,淡。干,枯,湿。

8. 用笔的方法有中锋与侧锋,藏锋与露锋,提按,节奏,笔势。 9. 清乾隆称为“三稀”的作品是《中秋帖》,《快雪时晴帖》,《伯远帖》 10. “初唐四家”是指欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷 12. 篆书的鼻祖是李斯 13. 楷书的鼻祖是钟繇 14. 草书的鼻祖是张芝 15. 书法作用纸是宣纸

16. 书法作品常用的幅式有11种:尺牍,手卷,中堂,条幅,对联,斗方横幅,册页,屏条,匾额,扇面。 17. 书法临写和摹写各有三种方法 临写:对临,背临,艺临 摹写:双钩法,单钩法,映格法。

四、谈谈你在练习毛笔字的时候是如何进行临摹的。(120字以上)

临摹这两种学习方法各有特点,“临书”易失古人的位置,而多得古人笔意;“摹书”较易,“临书”较难,或者说,摹书“思想劳动”的强度小,临书“思想劳动”的强度较大。

与摹书相比,临书是学习书法过程中更为长期和经常的方式,认真得法的临帖也是初帝者速见成效的唯一经验,临帖不仅是初学时的方法,也是今后广泛,深入学习的最重要的过程,我国历代爱书法者,即便到晚年也乐此不疲地临写碑帖,许多功成名就的书法大家,在创作的同时,仍孜孜不倦的通过临帖汲取着历代名家所长,临帖既是长期,艰苦的学习过程也是初学者稍有体会之后的至为乐趣的事情。临帖的成功与否,直接关系着学书的最终结果。

临帖的要求可大体分为四步,一求位置,二求笔意,三求形神兼似,四求遗貌取神。这四步循序渐进,既体现在学习书法的全过程中又体现在每一类新的学习内容周期之中。

临帖要多读、多思、多临、多对照、多读,就是多看,看每个字的字形之美;多思,就是边读边琢磨每个字的用笔结构特点;多临,就是细心观察和动脑思考之后,有了较深的印象要做到意在笔先,心中有数,然后才能落笔临写,要锻炼书写每一个字,一气呵成的习惯,不要看一笔写一笔,这样容易把字写得松散无神,字形不准确,多对照,说是每临写完一个字后,就把帖当作一面镜子和写出来的反复对照比较,查找用笔和结构方面较差的地方,然后再反复临写几个同样的字,一直到满意为止,使每个字达到形象,神似。

临摹是学习书法的主要方法,初学者应该逐渐地有意识地培养自己的观察能力和形象记忆能力,既不可能一概而就,也不可能一劳永逸,要持之以恒,坚持不懈,如果三天打鱼两天晒网,不仅不能巩固已经取得的临摹成果,甚至可能产生“回生”的现象。

总而言之,学习书法的整个过程是艰巨的,但如果方法得当,初学者完全可以在轻松的心理条件下度过一个个具体过程,在学书的道路上不断告别昨天体验到的只是愈来愈浓厚的兴趣。

我们学习书法,不一定要人人都成为书法家,只要字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认,一管在握,俗虑全消,书法过程的心灵活,完全是对真、善、美的体验和追求。

俗话说:“拳不离手,曲不离口”,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你树立远大理想,有信心、有恒心、持之以恒就一定能够写好毛笔字。

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