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第二天早上______爸爸上街买了桔子______补上扬扬吃的______就拎着那袋桔子走了______原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工______她嫌这工作脏______不轻松______想开汽车______因此请爸爸帮忙______爸爸跟她说______三百六十行______行行出状元______都去开汽车______车子坏了谁来修______
联系上下文理解词语。 心悦诚服：______。
这篇文章写了哪几个人？写了一件什么事？
扬扬说自己错了，她错在哪里？
那位阿姨为什么要送桔子，这样做对吗？为什么？
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爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的？他为什么要这样做？
【答案】：无 【解析】：
第21题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？……”这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。 立时-______ 乍放-______ 奔流-______
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写出下列词语的反义词。
炎热-______ 紧锁-______ 摇摇晃晃-______
【答案】： 【解析】：
第22题【现代文阅读】
阅读短文，完成练习。草船借箭周瑜非常记恨诸葛亮，总想找个理由杀掉他。一天，周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天之内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来。”周瑜很吃惊。诸葛亮向鲁肃借了20只快船，600名士兵，把每条船都用布蒙上，两边堆满了草把子。周瑜得知这一情况后，心里非常怀疑，不知诸葛亮又在玩什么花样。到第三天，天还没亮，诸葛亮便派人将鲁肃请来，说：“请您和我一同去取箭。”然后，把20条快船用绳连起来，一直往江北驶去。当时江上雾很大，对面看不见人。鲁肃问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只笑并不回答。不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮命令将船头朝西船尾朝东一字排开。又叫士兵一起擂鼓呐喊。曹操听了报告，说：“雾天作战，恐怕有埋伏，先让弓箭手向他们射箭，雾散后再进攻。”于是，箭像雨点一样落在那20条船边上摆的草把子上。插得密密麻麻。过了一会儿，诸葛亮命令船头掉过来，船头朝东船尾朝西排开，于是另一面又被射满了箭。等到太阳要升起来时，雾也将要散了。诸葛亮命令军士开船，并一起大喊：“谢谢曹丞相的箭！”船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后一数共有十二三万枝箭。鲁肃见了周瑜，把诸葛亮借箭的事说了一遍。周瑜叹气说：“诸葛亮神机妙算，我实在不如他。”（1）用关联词将下面的两句话连成一句。周瑜非常记恨诸葛亮，总想找个理由杀掉他。周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10 天之内就要。【答案】因为周瑜非常记恨诸葛亮，总想找个理由杀掉他，所以他让诸葛亮造10万枝箭，并说10 天之内就要。
诸葛亮为借箭做了哪些准备？
将描写借箭过程的语句画出来。
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【答案】：无 【解析】：
第23题【综合题】
按课文内容填空
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就______。到了诸葛亮的家，刘备上前______。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子______，吩咐关羽、张飞______，自己______走进去，______地站在草堂的台阶下等候。等了______，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了______，诸葛亮才______醒来。刘备______走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了______，提出了______、______的策略。刘备听了______，像______。
我得到诸葛先生，就像______！
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【答案】： 【解析】：
第24题【综合题】
他们来到隆中，只见那里的山冈________，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林________，潺潺的溪流________，茂密的竹林青翠欲滴，景色________。
课文内容把短文内容补充完整。
他们来到隆中，只见那里的山冈______，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林______，潺潺的溪流______，茂密的竹林青翠欲滴，景色______。
查字典，填空。
“欲”字用部首查字法，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查音序______，再查音节______。
用“______”画出短文中的比喻句。这里把______比作______。
短文中的“他们”指的是______。这个比喻句反映了刘备______的心情。
照样子，写词语
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