优质课高中语文必修二《就任北京大学校长之演说》
新设计:
本文是高中语文新人教版必修二第四单元的第一篇课文,是一篇用浅易文言文写成的演讲稿。文章以朴实的语言向学生提出了三点要求并自己的二条改革计划,文中阐述的问题至今仍有现实意义。通过学习,学生要了解演讲辞的基本特点,还要掌握浏览、圈点、勾画的读书方法。教学过程共计三课时,本次所录为第二课时的教学内容。
教学目标: (一)知识与技能目标
1、结合注解,疏通字句,读懂文章大意,把握文章的结构 2、了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献 3、掌握演讲词的相关知识,了解演讲词中心突出、层次分明的特点
(二)能力与技巧目标 1、通过诵读法,理清文章思路
2、通过关键句的分析,提高学生积极思维能力 (三)情感态度价值观目标
引导学生理解蔡元培的办学方针和巨大贡献树立正确的学习观和价值观
学情分析:
本文是由文言文写成,我校学生基础薄弱,加之年代久远,教学中存在一定困难,学习任务应放在引导学生疏通字句的基础之上。在教学中应先引导学生了解一些北大与蔡元培先生的背景知识,讲解的同时,文中有许多观点至今能启发智慧,鼓舞人心,因此采用启发式教学帮助学生理解作者演说意图,引导学生树立正确的学习观、价值观。
重点难点:
重点:结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明特点 难点:结合注解、疏通字句,通过关键语句分析,引导学生深入理解文章的内容
教学过程: 教学目标: (一)知识与技能目标
1、通过关键句分析,了解蔡元培的演讲目的。
2、掌握演讲词的相关知识,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点
(二)过程与方法目标
通过关键句的分析,提高学生积极思维能力 (三)情感态度价值观目标
感受蔡元培先生的情怀,引导学生树立正确的学习观 学时重点:
了解蔡元培的演说意图 学时难点:
了解演讲辞中心突出、层次分明的特点 教学活动:
活动1【导入】创设语境
师:我校梁珍同学考上了北大,我们都替她高兴,为什么?北大是我们文科生的梦想的大学殿堂。这件事如果发生在九十多年前我们会替她开心么?显然不会。
生:因为那时候的北大腐败,道德沦丧。
师:蔡元培先生上任了,用诸葛先生的一句话来形容就是“奉命于为难之中”。
活动2【活动】整体感知
这是一篇就职演说,就职演说大都阐释自己的施政纲领、政策或对听众提出要求。
显然,本文的重点是提出要求,那么身为北大校长的蔡元培对青年学生提出了哪些殷切要求?
PPT展示:①抱定宗旨 ②砥砺德行 ③敬爱师友 活动3【活动】默读第二段,解决问题 PPT展示
问1、作者要求学生需抱定的宗旨是什么? 问2、为什么?(从北大、学生等角度出发) 问3、怎么做?
问1明确:所以诸君须抱定宗旨,为求学而来,入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。
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