2015-2016学年度上学期寒假期末考试
七年级生物试题
题号 得分 一、选择题（请将每小题的唯一正确答案代号填入答题卡中，每小题2分，共50分） 1.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（ ）
A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激做出反应 C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性 2．新年伊始，我国二胎政策正式实施，某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的看法，走访了多所学校。该过程中记者主要采用的方法是（ ） A．观察法
B．实验法
C．资料分析法
D．调查法
3．凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春 D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
一 二 26 27 28 29 30 总分 4．如右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ） A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统 B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统” C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D．该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草
5．“种豆得豆，种瓜得瓜”这一遗传现象是由（ ）决定的。 A．细胞膜 B．液泡 C．细胞核 D．线粒体 6．以下流程图中不正确的是（ ）
A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 B．细胞分裂过程：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成 C．某食物链的结构：草→兔→狐
D．种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育 7．探究根的生长时，如右图对根尖等距离划细线，一段时间后你会发线间距离最大的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④ 8．成语“藕断丝连”中的“丝”属于（ ）
A.分生组织 B.营养组织 C.输导组织 D.保护组织 9．下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的，而人体细胞中没有的是（ ） A．细胞壁和线粒体
B．叶绿体和液泡
C．细胞壁、叶绿体和液泡 D．细胞壁和液泡
10．一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的（ ）有关。
A.表膜 B.收集管 C.伸缩泡 D.食物泡
现，细
11．右图为植物体部分物质运输示意图，箭头表示运输方向。叙述正确的是（ ）
A.甲表示释放氧气、散失水分 B.乙表示输送水分 C.乙表示输送无机盐 D.丙表示运输有机物 12．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ）
A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化
B．苔藓、蕨类植物喜欢阴暗潮湿的陆地环境
C．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物 D．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 C．其萌发过程需要水分、空气和适宜温度
D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
14．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这是大家都熟 悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由（ ）发育成的。
A．种子 B．芽 C．叶 D．花 15．百合花是一种常见的观赏花卉，将其雌蕊用刀切开后（如右图）观察，则将来可能发育成种子的结构是（ ）
A．① C．③
B．② D．④
下列
13．右图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（ ）
16．某瓜农的西瓜由于管理不善，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来的发育情况可能是（ ） A．正常发育成西瓜 C．发育成缺损西瓜 A.根毛、导管、气孔 C.根毛、气孔、导管 A.光合作用 A．凉水
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
21．右图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强 度关系示意图。以下分析正确的是（ ）
A．ab段表示该植物不进行光合作用
B．发育成无籽西瓜 D．凋落，不能发育成西瓜 B.气孔、根毛、导管 D.表皮、叶脉、气孔
C.呼吸作用 D.吸收作用 C．酒精
D．洗衣液
17．水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ）
18.正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）
B.蒸腾作用 B．热水
19．踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ） 20.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）
B．bc段表示该植物的光合作用不断增强
C．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 D．cd段表示该植物的光合作用不再进行
22．下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用（ ）
A．低温贮藏水果、蔬菜 B．小麦种子入仓前晒干 C．农田土壤板结后及时松土
D．贮藏粮食时，在密闭粮仓内充加二氧化碳
23．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）
A．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸 B．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 C．合理密植——提高光合作用的效率
D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 24．以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）
A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用 B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高
D．光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体
25. 近年来，我市加大资金投入，狠抓绿化建设，以“绿色发展”引领“生态临沂”建设。采取这些措施的重要目的是（ ）
A.开发旅游 B.发展畜牧业
C.增加木材（或草）产量 D.改善生态环境
二、非选择题 26、（11分）下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后回答下列问题：
草
（1）图一中该生态系统的 通过 制造的有机物储存着来自 的能量。这些有机物不但供给了它自身，也为其他生物提供了食物来源，因此它在生态系统中扮演的角色
是 。
（2）从图一生态系统的组成成分看，图中未表示出的生物成分是 。
（3）请用箭头和文字写出图一中与青蛙有关的一条食物链 。 （4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是 。
（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内食草昆虫的数量将迅速 ，一段时间后，食草昆虫的数量又趋于稳定状态，这说明生态系统具有一定的 。
（6）天然草原很少出现虫害，但某地人工种植了大片草地，几乎每年都会遭遇到严重的虫害。其原因是 。（2分） 27、（10分）被子植物是我们生活过程中常见的植物类群，请认真分析以下各图回答问题。
图一
（1）图一所示玉米种子的结构，观察时在玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，它在结构层次上属于___________。胚是种子中幼小的生命体它包括___________（填图中代号），它是由图三中的[ ] 发育而来。
（2）图二是为了研究种子萌发所需的条件设计的三个装置。本实验共有________组对照实验，所探究的实验变量是_____________________，其中对照组是________号装置。
（3）从图三到图四植物的生长必须经过的两个重要生理过程是_________________，图四中的①是由图三中的[ ] 发育而来，图四中的食用部分是由图三中的[ ] 发育的。
28．（9分）在学习了生物圈中的绿色植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动:
（1）通过图1根尖的观察，小明发现其成熟区生有大量的根毛，其意义是 。 （2）图2中，甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，首先需将装片向__________移动，直至A到达视野中央，再次需换用图3丙中的镜头_______，然后调节_____________进行观察。
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