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1、进一步了解家乡的名胜古迹。2、重点：学会将网 网学会将网上的文字复制到Word中。3、复上的文字复制到5 上赏西习搜索引擎使用的方法及收藏夹的使用。Word中。难点：学湖 4、通过了解家乡的名胜古迹，激发学生热会将网页上的文字复爱家乡的情感。 了解网络音乐欣赏的两种主要方式（在线和离线）2、了解音乐播放软件制到Word中。 重点：1、在线 收听的一般操作过 网（MP,RP）的一般使用方法。3、能使用给程。2、音乐文件的6络音乐定的网址在线收听音乐。4、能用相应的搜搜索与下载。难点：、 厅 索引擎搜索歌曲，下载保存。5、通过收听正确高效搜索下在音合适的音乐，提高学生的审美情趣。6、陶乐文件。 冶学生情操，培养学生的知识产权意识。 1、了解给音乐文件及其他文件分类放重点：1、文件 置的必要性。2、了解文件和文件夹的区别夹的建立与命名。2、我７与一般操作。3、能建立并命名文件夹。4、文件的移动和删除。的音乐、 学会文件的删除、拖动等操作。5、加强学难点：合理高效管理 库 生综合分类梳理能力。6、培养学生合理高文件。 效管理文件的信息素养。 1、了解网上旅游这一新途径。2、了８、 重点：1、图片 虚解图片文件保存的方法。3、能利用搜索引文件的搜索与保存。拟旅游 擎查找并保存图片文件。4、学会在网上浏2、三维全景图的浏 览三维全景图。5、充分感受祖国的大好河览方法。难点：三维可修改编辑
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山，激发爱国热情。6、培养学生比较、迁全景图的浏览。 移的学习方法。 1、了解文件管理的重要性。2、理解重点：１、正确 计算机网络中的共享概念。3、能熟练对图设置文件夹的网络共我片文件进行管理。4、网上邻居的初步使用。享。２、文件的“复９的图片 5、学会正确设置文件夹的网络共享。6、制”、“粘贴”操作。 集 掌握文件的“复制”、“粘贴”操作。７、难点：对文件“复增强学生交流促进与荣誉感。８、培养学制”、“粘贴”的理生合作共享的良好品质。 １、了解搜索引擎的更多作用。２、丰解与掌握。 重难点：熟练应 １能熟练应用搜索引擎查找资料。３、能下用搜索引擎与下载资富多彩０ 载保存网页资料。４、体会民族节日的丰料。 的节日 富多彩，感受各民族的风俗民情。 １、了解端午节的相关知识。２、能１１ 端熟练应用搜索引擎查找资料，下载并进行用。难点：学生学习午节 管理。３、感受民族节日的浓郁文化气息。 方法的养成。 １、了解一般电子介绍文档的制作要重点：熟练运用 重点：主题性应 求。２、学会根据主题，规划和设计文章Word软件，编排合介1绍端午2 节 意知识产权的保护。５、真诚地交流评价，提高学生审美能力。 可修改编辑
结构。３、能较熟练地运用Word进行文理美观的文档。难点：档编排。４、能尊重他人的劳动果实，注客观评析作品。 精选资料
１、了解标志的知识，知道常用的几重点：了解标志 种标志的含义。２、了解标志的作用，特知识。难点：整理收各1种各样3 的标志 与分类。４、通过了解标志的知识，增加安全意识，培养遵守交通规则的意识。 １、进一步了解标志知识，知道常用标标志的含义。２、从网上查找标志，在Word1志知识中制作这个标志的介绍。３、通过了解标4 知多少 志的知识，增加安全意识，培养遵守交通规则的意识。 １、了解标志设计要注意的问题。２、15 重点：设计标志。 重点：介绍标志 索网上的标志，对收集到的标志进行整理 别是消防标志和交通标志的作用。３、搜集到的标志。 设掌握自选图形的使用技巧，设计班级的标难点：设计标志。 计标志 志。３、挖掘班级特色，进一步认识和关心自己的班级。
浙江摄影出版社 小学四年级下册信息技术教案
第一单元 遨游网络
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第1课 生活在网络中
<教学目标>
1．了解网络的概念，体会生活中网络无处不在。
2．了解电脑网络的概念，体验电脑网络的作用。
3．了解常用的上网方式。
4．激发学生对网络学习的热情。
5．培养学生具备信息时代交流的能力。<教学重点>
1．体验电脑网络的作用，激发学生对网络学习的热情。
2．了解常用的上网方式。
<教学难点>
了解电脑网络的概念。
<教学过程>
一、网络
1．谈话导入，了解网络
我们的生活中网络无处不在，说说你们头脑中的网络是怎么样的。
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