18 狼
教材分析:
《狼》一文选自《聊斋志异》中《狼三则》中的第二则,写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量。狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分,前一部分是叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣,紧张曲折。后一部分是作者的议论,点明故事的主题,说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,最终会为人的勇敢智慧所战胜。 教学目标 【知识与能力】
1.掌握一些常见文言词语和句式,活学活用。 2.理清情节结构,体会其中蕴含的道理。 【过程与方法】
1.引导学生在反复的诵读中与文本对话,理解文意。 2.在生生对话、师生对话中体会文中蕴含的道理。 【情感态度与价值观】
认识狼的贪婪、凶狠和狡猾,懂得对待像狼一样的恶人,要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。 教学重难点
1.重点:熟读、理解课文,培养学生阅读文言文的能力。 2.难点:背诵全文,多角度地阐释自己对课文的理解与感受。 教学过程
第一课时
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一、导入新课
昔日的东郭先生遇见了危难中的中山狼,他的过分“仁慈和关爱”,险些让自己丧命于中山狼之口,幸亏得到农夫的帮助,才转危为安。今日有一位屠夫又遇见了中山狼的“后代”,那么这位屠夫是否从东郭先生的身上汲取了教训,没有让自己的爱心泛滥,抑或是重蹈覆辙了呢?现在我们就来共同学习《狼》这篇课文,一探究竟。 二、预习成果展示 1.作者简介及写作背景。
蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代杰出文学家。蒲松龄一生怀才不遇,穷困潦倒。19岁考中功名后屡试不第,直至71岁时才援例成为贡生。76岁时依窗危坐而逝。著有文言小说集《聊斋志异》等。
《聊斋志异》是清代短篇文言小说集,是蒲松龄在他40岁左右历时30多年完成的著作。“聊斋”是他的书斋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,“聊斋志异”指在聊斋中记述奇异的故事。书中多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。 2.生字词检测。
缀行甚远(zhuì) 窘(jiǒng) 苫蔽成丘(shàn) 眈眈相向(dān) 瞑(míng) 尻(kāo) 三、初读课文,整体感知 〔朗读时注意下列语句的停顿。〕
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一狼/得骨止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼之并驱如故。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。 一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。 1.重点实词。
(1)缀行甚远:连接、紧跟。
(2)两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。
(3)屠大窘:处境困迫,为难。 (4)苫蔽成丘:覆盖、遮盖。 (5)弛担持刀:解除,卸下。
(6)眈眈相向:瞪眼朝着屠户。眈眈,凶狠注视的样子。 (7)意暇甚:这里指神情、态度。 (8)屠暴起:突然。 (9)狼亦黠矣:狡猾。 (10)顷刻:一会儿。 (11)止增笑耳:罢了。 2.一词多义。 敌
3
意
之
前
止
以
3.古今异义。 (1)屠自后断其股。
古义:大腿。 今义:量词。 (2)禽兽之变诈几何哉? 古义:多少。 今义:数学中的一个分支。
4.词类活用。
(1)一狼洞其中:名词用作动词,打洞。
(2)意将隧入以攻其后也:名词用作状语,从地道。(3)其一犬坐于前:名词用作状语,像狗一样。
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