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2019年全国各地中考数学试题分类汇编(二) 专题39 开放性问题(含解析)

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开放性问题

一.选择题

1. (2019?广东省广州市?3分)一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°),使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则α的度数为 15°或45° .

【分析】分情况讨论:①DE⊥BC;②AD⊥BC. 【解答】解:分情况讨论:

①当DE⊥BC时,∠BAD=75°,∴α=90°﹣∠BAD=15°; ②当AD⊥BC时,∠BAD=45°,即α=45°. 故答案为:15°或45°

【点评】本题主要考查了垂直的定义,旋转的定义以及一副三角板的各个角的度数,理清定义是解答本题的关键.

2. (2019?甘肃省庆阳市?4分)定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k=

或 .

【分析】可知等腰三角形的两底角相等,则可求得底角的度数.从而可求解 【解答】解:

①当∠A为顶角时,等腰三角形两底角的度数为:

=50°

∴特征值k==

②当∠A为底角时,顶角的度数为:180°﹣80°﹣80°=20°

∴特征值k==

综上所述,特征值k为或

故答案为或

【点评】本题主要考查等腰三角形的性质,熟记等腰三角形的性质是解题的关键,要注意到本题中,已知∠A的底数,要进行判断是底角或顶角,以免造成答案的遗漏. 二.填空题 1.

三.解答题

1. 1. (2019?江西?9分)数学活动课上,张老师引导同学进行如下研究:

如图1,将长为12cm的铅笔AB斜靠在垂直于水平桌面AE的直尺FO的边沿上,一端A固定在桌面上,图2是示意图 活动一

如图3,将铅笔AB绕端点A顺时针旋转,AB与OF交于点D,当旋转至水平位置时铅笔AB的中点C与点O重合。

数学思考;

(1) 设CD=xcm,点B到OF的距离GB=ycm ;

①用含x的代数式表示:AD的长是 cm ,BD的是 cm

②y与x的函数关系式是 自变量x的取值范围是

活动二

(2)①列表,根据(1)的所求函数关系式讲算并补全表格

x(cm) y(cm) 6 0 5 0.55 4 1.2 3.5 1.58 3 2.5 2.47 2 3 1 4.29 0.5 5.08 0 ②描点:根据表格中数值,继续描出中剩余的两点(x,y) ③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象 数学思考

请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质

【考点】此题主要考察相似三角形的判定及性质,难度不大.需要注意的是自变量的取值范围,要考虑端点值。最后一问开放题,说明函数图像的性质,可以从图象位置,增减性,最值等几个角度入手,考察同学们的发散思维能力. 【解析】(1)∵AB=12且C为AB中点 ∴AC=BC=6 ∵CD=x ∴AD=AC+CD=6+x BD=BC-CD=6-x ②:∵BG⊥OF

∴BG∥AE ∴△BGD△AOD

则有

错误!不能通过编辑域代码创建对象。依题意得:AO=AC=6

代入得:

错误!不能通过编辑域代码创建对象。

∴,此时自变量x的取值范围是06. 错误!不能通过编辑域代码创建对象。(2)①:

x(cm) y(cm) 6 5 4 3.5 3 2.5 2 1 0.5 0 0 0.55 1.2 1.58 2 2.47 3 4.29 5.08 6 ②如图所示。(3,2)和(0,6)③如图所示。

(3)性质可从三个角度入手,从图象位置,增减性,最值三个角度入手 从位置角度:当06时,图象在象限内的图象在第一象限 当06时,图象与坐标轴有两个交点 从增减性角度:当06时,y随x增大而减小 从最值角度理解:当x=6时,y取到最小值为0

2. (2019?浙江杭州?4分)某函数满足当自变量x=1时,函数值y=0,当自变量x=0时,函数值y=1,写出一个满足条件的函数表达式 y=﹣x+1 . 【分析】根据题意写出一个一次函数即可. 【解答】解:设该函数的解析式为y=kx+b,

∵函数满足当自变量x=1时,函数值y=0,当自变量x=0时,函数值y=1, ∴

解得:,

所以函数的解析式为y=﹣x+1, 故答案为:y=﹣x+1.

【点评】本题考查了各种函数的性质,题目中x、y均可以取0,故不能是反比例函数.

3. (2019?贵州省安顺市?14分)如图,抛物线y=x+bx+c与直线y=x+3分别相交于A,B两点,且此抛物线与x轴的一个交点为C,连接AC,BC.已知A(0,3),C(﹣3,0). (1)求抛物线的解析式;

2

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