第四章运动 力 力与运动
第一节物体运动
1.2009年国庆阅兵.加油机经过天安门广场上空.如图4-1所示，加油过程加油机、受油机必须沿同一方向以相同的速度水平飞行。
(1)以受油机为参照物,加油机是______.
图4-1 (2)以天安门城楼为参照物,加油机是________.(选择“运动”、
“静止”)
(3)如图4-1,加油过程,加油机和受油机哪一架机的动能大,哪一架机的重力势能大?你判断的依据是什么?
2.请用分度值为1mm的刻度尺量出下列物体的长度或高度 (1)一支新的铅笔长度=______mm=_______cm (2)你的身高=________cm=_________m
3.请设计方案测量课本每一张纸的厚度,并分别以μm 、mm表示测量结果.
4. 大堂矗立一花瓶，一位身高约1.8m的游客拍照留念如图4-2所示，则瓶高最有可能是（ ）
A．1m B．3m C．5m D．8m
图4-2
5.有一卷不能展开的铜丝, 请估测其总长度.
6. 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图4-3中的短跑比赛来说明这两种方法：
a图明 ； b图明 .
8. 沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图4-4的甲．
图4-3
(1)小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图4-4的乙所示．每块地砖的长度是________m．
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图图4-4丙所示，他所用的时间是________s．
(3)根据速度、路程和时间的关系v=________，小明的步行速度为____________m/s．
图4-4
1
（4）若小明从长廊的A端走到B端过程中停留6s,全程所用时间如图4-4丙停表所示.则小明从长廊的A端走到B端的速度是多少?
9.甲物体从t=0时刻起,以2m/s的速度做匀速直线运动,此过程乙物体一直在离甲出发点15m处静止不动,请在路程(s)-时间(t)坐标系中画出它们各自的s-t图线. 10.估测人正常走路的速度是____m/s.(实际测测) 根据1-10题总结本节知识要点.
s/m t/s 第二节 力的作用效果 力的种类
1.根据图4-5中的情景,归纳力的作用效果
A．钓鱼杆发生形变.
C．球的运动方向
B.铁球经过磁铁
发生改变
附近做曲线运动
图4-5
D．球从静止到运动
2.如图4-6把物体挂在弹簧测力计上,下列说法正确的是
A. 让测力计与物体一起加速向上运动,测力计的示数等于物体的重力 N B. 让测力计与物体一起减速向上运动,测力计的示数等于物体的重力
C. 让测力计与物体一起向下做匀速直线运动,测力计的示数小于物体的重力 D. 测力计与物体处于静止状态,测力计的示数等于物体的重力
3.请设计实验测出铁块A在木板B上运动时受到的摩擦力大小.
4.下列实例中,有利于减小摩擦的是( ) A.鞋底上有凹、凸不平的花纹 图4-6 B.矿泉水瓶盖上的竖条纹 C.在拉链上擦些石蜡
D.用橡胶制作自行车的刹车皮
5. 你是如何用粉笔擦把黑板的字擦干净的,说说这里面所包含的物理规律.
6.利用天平测出下表中物体的质量,并用测力计测出它们的重力.在以重力(G)为纵坐标,以质量(m)为横坐标的直角坐标中描点,连线.由图线得出物体所受重力与物体质量的关系数学表达式是什么? 实心铜块 空心铜块 空心铁块 实心铁块 实心铝块 空心铝块 质量m/g 500 200 350 450 300 250 重力G/N 5 2 3.5 4.5 3 2.5
2
7.请设计实验确定一薄铁片的重心,并说出你设计实验的物理依据.
8.小明利用一弹簧制作一测力计,以下是他的制作过程
F/N 4 3 2 1 0 1 2 3 4 Δx/cm
图4-7
图4-8
a.把轻质弹簧自然竖起悬挂,在其旁边固定一刻度尺.如图4-7所示 b.在刻度尺上记下弹簧自然下垂的位置,标为“0”.
c.把质量为50g的钩码挂在弹簧上,然后记录弹簧的伸长量,作出的F-Δx图象如图4-8所示.
d.根据图表可得知该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加1cm.根据这些数据在刻度尺上标出1N、2N、3N、4N、5N.
e.在刻度尺上把1N的间距均分为10格,则此测力计分度值为0.1N. 请回答下列的问题
(1)为了不损坏弹簧,此实验要注意一个什么问题
(2) 根据F-Δx图线,当外力是2N时,弹簧的伸长量是多少? (3) 请你说出(e)这步操作的物理依据.
(4)根据问题,请你总结在实验室使用弹簧测力计要注意的事项
9.为了探究“用手捏厚玻璃瓶,玻璃瓶是否会发生弹性形变”小明和小芳分别选取两个玻璃瓶并把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图4-9甲所示。用力挤压玻璃瓶壁，观察细玻璃管内水面是否有变化则可知玻璃瓶是否有发生形变.小明选用的玻璃瓶是圆形瓶,瓶的截面如图4-9乙所示,小芳选用的椭圆形玻璃瓶,瓶的截面如图3-9丙所示.请思考选用哪一个玻璃瓶做实验,实验结果会更有说法力.
甲
乙 图4-9
丙
3
10.把体积相等的实心木块和实心的铁块完全浸没在水,松手后发现木块上浮,铁块下沉 木 木 铁 铁 (1)静止后，木块与铁块哪一物体受的浮力大?你的判 断依据是什么? (2)作出松手瞬间,木块与铁块的受力示意图. (3)木块为什么上浮,铁块为什么下沉? 把木块和铁块分别轻轻放入装满水的杯里,用干燥的 小烧杯收集溢出的水.两物体静止后状态如图4-10所示. 甲 木 乙 铁 图4-10 (3)甲、乙两烧杯,哪一杯的水体积大?你判断的依据是 什么? (4)甲、乙两烧杯,哪一杯水所受重力大?你判断的依据 是什么? (5)甲烧杯内水的重力与木块所受的浮力有什么关系? (6)乙烧杯内水的重力与铁块所受的浮力有什么关系? (7)木块、铁块哪一物体受的浮力大?你判断的依据是 什么? (8)你有什么办法让木块完全浸没在水中? (9)你有什么办法让铁块浮于水面? (10)把木块放入盐水中,当木块静止后,它所受的浮力 与图4-10中木块所受的浮力哪一个大? (11)木块在盐水中的浸入的深度与它在水中浸入的深 度比较,哪一个深? (12)若把铁块挂在测力计上,把铁块完全浸没在水中. 作出铁块的受力分析图,并写出铁块受到的各个力大小之间的关系.
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