（2）请你给本题列一个写作提纲：
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参考答案： 1-10略
11-15 相形见绌（chù）干涸（hé）媲美 哂笑（shěn）缄默
16.C(按部就班：指事情按一定条理、照一定程序进行。学习几何是掌握点、线、面、体等科学规律的不断提高过程。跟处理一项一项普通的事情不同，应改为“循序渐进”。如坐春风：喻受到教育感化，用于上对下，不能用在同学之间。光怪陆离：意谓现象奇异、色彩繁杂，是中性词。无庸置喙：指不容插嘴。)
17.D （A成分残缺，“针对”缺宾语，在“小产权房”后加上“的问题”。B语序不当，应该是“挣扎，反抗，幻想和希望”。C关联词语搭配不当，应该是“不是-----而是”，把两个“且”字去掉。） 18．（1）情趣 （2）开花，这里指滋长的意思。 （3）像鸟张开翅膀一样 （4）就 19．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（2）早上去，晚上回来，四季的景色不同，而且乐趣也没有穷尽了。 20．春季：生机勃勃或姹紫嫣红 秋季：秋高气爽或秋水怡人 21．甲乙两文都抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。 22．（1）没有适当的温度，温度过高或过低；（2）没有必要的水分，月亮上就没有水；（3）没有合适的大气压，气压要么过高要么过低；（4）没有可以呼吸的氧气，大气成分以氢气或二氧化碳为主。 （5）没有足够的阳光和一定比例的各种元素，这些则是生物生存和发展的必要条件。（写出三点理由即可，共3分） 23．（1）作比较 例：把金星表面大气压与地球上的大气压相比较，突出强调了金星表面大气太过稠密，气压过高，地球人类无法生存。把水星与月亮作比较，突出强调了水星同样荒凉死寂，没有空气，不会有任何生命形式存在。（2）列数字 例：用金星昼夜温度都在500°C左右，具体准确地说明它表面温度之高，地球上的生物置于其中将立即化为灰烬，人类不能居住。（3）举例子 例：1974年和1975年水手10号飞船三次经过水星，发现它和月亮一样荒凉死寂，没有空气，夜间温度是－160°C，白天是300°C ，真实具体地说明了水星没有任何生命形式存在。（写出一种说明方法1分，举出相应的例句1分，答出这种方法的作用1分。共3分）
24． 用排比句，全面具体列举了外星球生命可能存在的三种猜想，连用三个“可能”说明这些猜想仅是人类的大胆想象和假设，体现了说明文语言准确、科学的特点。 25．略
26．随性自然，不奢望，不强求。
27．记忆：贫穷年代的甜(或：贫穷年代的幸福和快乐／当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。 稀奇：少见的正宗的手工灶糖。
28． (1)运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。 (2)一个“甜”字，赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。
29．①作为贯串全文的线索；②引出挑糖担的老人；③比喻(象征)老人的品格(或：比喻人生最好的状态)；④烘托老人的形象。(每点1分，答出三点即可) 30.C
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