山东省临沂市莒南县2015～2016学年度七年级上学期期末生物试卷
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．下列有关生物特征的描述，正确的是（ ） A．生物都能运动
B．生物都能生长和繁殖
C．生物都能对外界刺激作出反应 D．生物都能自己制造有机物
2．近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（ ）
A．生物对非生物因素的影响 B．环境因素对生物的影响 C．生物因素对环境的影响 D．非生物因素对生物的影响
3．一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是（ ）
A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B．甲和乙是消费者，丁是分解者
C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
4．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（ ）
A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液
B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮
C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央 D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是细胞 5．菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核． A．①③⑤⑦ B．①②④⑥ C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑥
6．如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（ ）
A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙 C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁 7．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的是（ ） A．癌细胞不断分裂但不再分化 B．细胞分化可形成不同的组织
C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
8．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ） A．它们的个体发育起点都是受精卵
B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
9．下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A．海带是藻类植物，其细胞中没有叶绿素 B．藻类植物没有输导组织，因此适应能力不强
C．银杏是裸子植物，其果实叫“银杏”，又叫“白果” D．被子植物种类繁多，分布极广
10．下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ）
A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化 B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活 C．种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群 D．油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
11．“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的（ ） A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子叶
12．在观察玉米种子的结构时，可以清楚地观察到子叶的位置在（ ） A．果皮和种皮之间 B．胚乳和胚之间 C．胚芽和胚根之间 D．种皮和胚乳之间
13．选择粒大饱满的同种植物的种子若干，分成两组，甲组种到温暖、潮湿、肥沃的土壤里，乙组种到温暖、潮湿、贫瘠的土壤里．种子萌发的情况理论上是（ ） A．甲组先萌发 B．乙组先萌发 C．同时萌发 D．都不萌发
14．将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类．这种分类的依据是（ ） A．有根或无根 B．有种子或无种子 C．水生或陆生 D．有果实或无果实
15．从一袋玉米中分三次依次取出200粒玉米种子，测得发芽的玉米种子分别有182粒、178粒和192粒．由此可以推算这袋玉米种子的发芽率为（ ） A．91% B．89% C．96% D．92%
16．被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ） A．种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成 B．根生长最快的部位是伸长区
C．木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层 D．雄蕊和雌蕊是花的主要结构
17．平时我们所吃的玉米和西瓜子分别是由下列哪一项发育来的（ ） A．子房和子房 B．胚珠和子房 C．子房和胚珠 D．胚珠和胚珠 18．正在结黄瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用 B．瓜果的膨大 C．植株的生长 D．蒸腾作用 19．下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（ ） A．促进根对水分和无机盐的吸收 B．促进植物体对水分和无机盐的运输 C．增加周围大气的湿度，提高降雨量 D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤
20．“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是（ ）
相关推荐：
loading