小学数学课堂有效性的调查问卷

小学数学课堂教学有效性的问卷调查

同学们，为了了解数学课堂教学有效性的情况，促进老师的教学，更能让你们在课堂有效的时间内学到最多的知识，下面我们对数学课堂教学进行一些分析与研究。请务必如实填写.

1、你喜欢上数学课吗？（ ）

A、非常喜欢 B、喜欢 C、不喜欢 D讨厌

2、你愿意数学老师向你提问吗？（ ）

A、非常愿意 B、无所谓 C、很不愿意 D、勉强愿意

3、你觉得老师上课讲的内容都是有用的吗？

A、全部都是有用的知识 B、有时讲一些没有的东西 C、经常讲一些没用的东西

4、你们的数学老师是怎么样将知识教给你们的？（ ）

A、照本宣科 B、生动鲜活的讲解数学知识 C、循序渐进的讲解

5、你们认为课堂提问这种教学形式能帮助你掌握所学知识，提高学习能力吗？（

A、非常有帮助 B．比较有帮助 C、不清楚 D、比较有帮助

6、老师讲课能激发我们的兴趣，我们很爱学（ ）

A．非常赞成 B．赞成 C．不赞成

7、老师常用举例方式讲解，我们听的很明白（ ）

A．是的 B．有时是的 C．很少这样做

8、老师能随时和我们讨论问题，并尊重我们的发言（ ）

A．是的 B．有时是的 C．很少这样做

9、你喜欢什么样的课堂氛围？（ ）

A、课堂气氛活跃 B、课堂气氛安静 C、课堂不受约束

10、如果你回答的答案完全错误，老师批评了你，你还愿意继续回答问题吗？（

A、非常愿意 B、比较愿意 C、看情况再说 D、极不愿意

） ）

11讨论时，你希望老师怎么样？（ ）

A、告诉答案 B、适当提出或参与讨论 C、不告诉答案

12、描述一下你心目中的数学老师是什么样的？你希望他上课哪些地方做得更好些你才能学得更好？

13、课堂上老师讲的知识你觉得已经听懂学会，你还会继续认真听吗？这时你最想对老师说什么？你又最想做什么？