（B）首字联词法
（C）限定词法
（D）关键词法
13 学习遇到问题，向同学求教，该行为属于学习策略中的( )。
（A）认知策略
（B）精细加工策略
（C）元认知策略
（D）资源管理策略
14 “元素周期表”学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( )。
（A）顺向、正迁移
（B）顺向、负迁移
（C）逆向、负迁移
（D）逆向、正迁移
15 儿童先背诵乘法口诀，然后学习乘法计算，在计算时还要边念口诀边计算。这说明( )。
答案见麦多课文库
（A）陈述性知识常常是学习程序性知识的基础
（B）程序性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息
（C）程序性知识常常是创造的基础
（D）陈述性知识的掌握也会促进程序性知识的深化
16 研究表明，学习的熟练程度达到( )％，记忆效果最好。
（A）100
（B）150
（C）200 （D）50
17 下列选项中，属于心智技能的是( )。
（A）看到风景
（B）分析问题
（C）打字
（D）洗衣服
18 根据学生回答问题时的思维方向，可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。开放性问题的突出特点是( )。
答案见麦多课文库
（A）具有固定的标准答案
（B）注重培养学生的求同思维
（C）没有固定的标准答案
（D）注重知识的回忆和再现
19 要求学生“尽可能多地列举出报纸的用途”，学生给出“学习用”“包东西”等各种各样的答案，这里考查的是创造性思维的( )。
（A）流畅性
（B）灵活性
（C）独创性
（D）新颖性
20 品德是道德品质的简称，它是一种( )。
（A）社会现象
（B）集体现象
（C）个体现象
（D）文化现象
21 下列关于教学设计的说法，错误的是( )。
答案见麦多课文库
（A）教学设计要从考试入手，着眼于提高学生的考试成绩
（B）教学的方法从理论上讲，应当是有无数种方法
（C）不同的教师讲授同一节课的内容时，教学重点应当相同
（D）课堂教学目标的设置要具体、可操作
22 中学生常见的焦虑反应是( )。
（A）择友焦虑
（B）考试焦虑
（C）生活焦虑
（D）择业焦虑
二、多项选择题
23 下列教师的做法，明显符合行为主义教学理论的是( )。
（A）组织学生开展小组合作学习
（B）发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌，并大声说：“×××，你真棒!”
（C）让学生在作文课上发挥想象，大胆创新
（D）在班级中播放《最强大脑》后，发现学生们学习劲头猛增
答案见麦多课文库
相关推荐：
loading