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艺术体育学科，我们将本着“交叉”“综合”的课程建设原则，通过学科间的融合，将逐步在相关课程领域作出尝试。
3、继续探索国家课程校本化实施。继续沿着实施绘本教学，探索国家课程校本化。国家课程只有校本化才能真正的让学生学到真知识，增长真能力。在新的学年里，学校将让学生继续通过手绘、电脑绘画、手工制作、粘贴画等多种形式体现课文情景，加深对课文内容的理解，激发学生的想象力和创造力。学校将继续就此次探索做好宣传。
4、继续实施邀请课活动。把邀请课活动与情智课堂结合起来，充分展现教师平时对课程、教材、学生的思考，充分发挥集体教研的力量，充分发挥名师的引领作用，充分发挥宣传评价的力量，确保把邀请课做细做实。
（二）做好德育教育，形成活动育人特色。
1、强化师德师风建设。组织教师学习上级部门的“教师十不准”等师德若干----------------精选公文范文----------------
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规定，加强教师职业道德建设。确定“四条高压线”：严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2、深化行为习惯养成教育诵读实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行道德法纪教育。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》，开展“我的未来我做主”等形式，强化学生行为规范养成训练，提高学生的爱心意识、责任意识、奉献意识。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、中华传统美德、法制和心理健康等教育。 3、关爱特殊学生。完善对张心怡等特殊学生的关心照顾工作，让学校的正能量通过这个特殊的孩子得到释放。继续关注留守儿童的家庭教育缺失和心理健康成长的问题。加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管----------------精选公文范文----------------
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理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
4、开展“访万家”家校联系活动。除去假期在上级要求下组织的“万名教师访万家活动”外，学校将进一步要求全体教师特别是班主任教师做好家访工作，把“报喜式”家访、“指导式”家访、“解困惑式”家访做成家校的桥梁和纽带，为促进学生健康成长，办人民满意教育打下坚实的基础。
（三）加强艺体教育，提高学生素质。
1、强力推动国学专场活动。根据教育办工作安排，我校将国学专场活动做了专项部署，三位校委会领导分别负责五项国学专场演出活动，假期中提前安排，开学后积极投入排演工作。
2、加强艺体工作，展现学校生机活力。继续做好校合唱队的排练展演工作。提前谋划做好秋运会的准备训练工作。由于学校没有专职体育教师，造成体育工作一直处于弱势状态，希望领导拨调----------------精选公文范文----------------
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一名专职体育教师，以利于学校体育工作局面的打开。充分发挥美术教师专业能力强的特点，进一步提高其职业认同和归属感，发挥年轻有冲劲的特点，为美术教学发展打开一片天地。
3、展现书法特色，组建书法社团。充分发挥学校书法水平高的老师多的特点，专门安排出老教师专授书法，其他相关教师客串讲座，提高学生的书法兴趣，营造学生学书法爱书法的热情氛围。 （四）开展主题活动，为学生终生发展奠基。
1、“责任田”种植基地。自己动手绿化校园与“农历的天空下”社团相结合，开展“承包责任田”活动——每个班分配6平方的种植面积，让学生从家里带来种子，在春秋两季动手种植植物。活动实施过程中，要求社团成员认真观察作物的生长情况，精心管理幼苗的成长。班主任、指导教师指导学生认真写观察日记和管理日记。
2、“风筝团”放飞梦想。在前两次风----------------精选公文范文----------------
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筝团放飞的基础上，学校将专门抽调教师指导此项活动，在确保师资力量的前提下，校长亲自抓，让此项活动成为学校名副其实的亮点，成为情智教育的亮点。
3、“雏鹰义工团”融入社会。打造学生健全人格，提高学生情商，锻炼学生良好品格是情智实践的目标。该团讲继续本着“尽我所长，尽我所能，倾我热情，回报社会”的宗旨，承担起“爱．责任．创新”的重任。小小的身影，红色的马甲，手捧报纸、信件，穿梭于教学楼；街道上清理垃圾、小广告，社区里宣传党的会议精神，小雏鹰们将继续用自己的行动实践着爱心与责任。
（五）加强校园安全工作，争创平安校园。
1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。
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