基于产出导向的中级财务会计课程教学改革研究

基于产出导向的中级财务会计课程教学改革研究

王素玲1，高天惠2

【摘 要】中级财务会计课程作为会计、审计及财务管理专业的核心课程，在专业人才培养体系中处于至关重要的地位，具有变化快、难度大、实务性强等特点。在“互联网+”、应用技术转型和全面实施新会计准则修订内容等多因素叠加背景下，中级财务会计课程教学，要运用现代教学理念，在教学内容与体系，教学手段与方法等方面不断创新，通过课程学习，使学生在知识、能力、素质三个层面达到课程学习效果的产出导向目标要求。 【期刊名称】安徽工业大学学报（社会科学版） 【年(卷),期】2018(035)002 【总页数】4

【关键词】以学生为中心；产出导向；中级财务会计；教学改革

基金项目：安徽省省级精品课程：中级财务会计( 2014gxK010)；安徽省教育厅专业综合改革试点项目会计专业综合改革试点( 2013zy008)

2018年1月30日，教育部发布了涵盖全部92个本科专业类、587个专业的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，这是中国高等教育领域首个教学质量的“国标”。在“国标”中，教育部明确了专业类教学质量的核心原则标准，即强调突出学生中心、突出以学生学习效果和结果为目标的产出导向原则。

中级财务会计是本科财会类专业学生必修的一门专业核心课程，是对财务会计体系中会计理论的主体知识和会计实务中最具经常性和应用性知识的阐述，是对基础会计所揭示的基本理论及方法的进一步深化，也是后续学习高级财务会