比例应用题（二）
教学目标
1、比例的基本性质
2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题
3、能够进行各种条件下比例的转化，有目的的转化； 4、单位“1”变化的比例问题 5、方程解比例应用题
知识点拨
比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用，这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有：
一、比和比例的性质
性质1：若a: b=c：d，则(a + c)：(b + d)= a：b=c：d； 性质2：若a: b=c：d，则(a - c)：(b - d)= a：b=c：d；
性质3：若a: b=c：d，则(a +x c)：(b +x d)=a：b=c：d；(x为常数) 性质4：若a: b=c：d，则a×d = b×c；(即外项积等于内项积) 正比例：如果a÷b=k(k为常数)，则称a、b成正比； 反比例：如果a×b=k(k为常数)，则称a、b成反比．
二、主要比例转化实例
aabybxy ? ?； ?； ?； bxyxaabamxaxma? ? ?； ?(其中m?0)； bmybymbaxax?ya?bx?ya?b? ? ??； ； ；L ?bx?ya?bx?ya?bxaaycxac?，? ? ?；x:y:z?ac:bc:bd； bzbdzdcdadbc⑤ x的等于y的，则x是y的，y是x的．
babcad三、按比例分配与和差关系
①
xyx②
yx③
yx④
y
?
⑴按比例分配
例如：将x个物体按照a:b的比例分配给甲、乙两个人，那么实际上甲、乙两个人各自分配到的物体数量与x的比分别为a:?a?b?和b:?a?b?，所以甲分配到
axbx个，乙分配到个. a?ba?bax，a?b⑵已知两组物体的数量比和数量差，求各个类别数量的问题
例如：两个类别A、B，元素的数量比为a:b(这里a?b)，数量差为x，那么A的元素数量为
B的元素数量为
bx，所以解题的关键是求出?a?b?与a或b的比值． a?b
四、比例题目常用解题方式和思路
解答分数应用题关键是正确理解、运用单位“l”。题中如果有几个不同的单位“1”，必须根据具体情况，将不同的单位“1”，转化成统一的单位“1”，使数量关系简单化，达到解决问题的效果。在解答分数应用题时，要注意以下几点：
1. 题中有几种数量相比较时，要选择与各个已知条件关系密切、便于直接解答的数量为单位“1”。 2. 若题中数量发生变化的，一般要选择不变量为单位“1”。
3. 应用正、反比例性质解答应用题时要注意题中某一数量是否一定，然后再确定是成正比例，还是
成反比例。找出这些具体数量相对应的分率与其他具体数量之间的正、反比例关系，就能找到更好、更巧的解法。
4. 题中有明显的等量关系，也可以用方程的方法去解。 5. 赋值解比例问题
例题精讲
按比例分配与和差关系 （一）量倍对应
【例 1】 甲乙两车分别从 A， B两地出发，相向而行．出发时，甲、乙的速度比是5∶4，相遇后，甲
的速度减少20％，乙的速度增加20％，这样，当甲到达B地时，乙离A地还有10千米．问：A，B两地相距多少千米？
【例 2】 A、B、C三个水桶的总容积是1440公升，如果A、B两桶装满水，C桶是空的；若将A桶
水的全部和B桶水的
11，或将B桶水的全部和A桶水的倒入C桶，C桶都恰好装满．求A、53B、C三个水桶容积各是多少公升？
【巩固】 加工某种零件，甲3分钟加工1个，乙3.5分钟加工1个，丙4分钟加工1个．现在三人在同样的
时间内一共加工3650个零件．问：甲、乙、丙三人各加工多少个零件?
【巩固】 学而思学校四五六年级共有615名学生，已知六年级学生的
年级学生的
12，等于五年级学生的，等于四253。这三个年级各有多少名学生学生？ 7
【例 3】 一块长方形铁板，宽是长的
4．从宽边截去21厘米，长边截去35%以后，得到一块正方形铁5板．问原来长方形铁板的长是多少厘米?
【巩固】 一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米，得到一个长方形，这个长方形的面积与原正方
形面积相等．原正方形的边长是多少米?
【例 4】 一项机械加工作业，用4台A型机床，5天可以完成；用4台A型机床和2台B型机床3天可
以完成；用3台B型机床和9台C型机床，2天可以完成，若3种机床各取一台工作5天后，剩下A、C型机床继续工作，还需要______ 天可以完成作业．
【例 5】 动物园门票大人20元，小孩10元．六一儿童节那天，儿童免票，结果与前一天相比，大人增
加了60%，儿童增加了90%，共增加了2100人，但门票收入与前一天相同．六一儿童节这天共有多少人入园？
【例 6】 某水果批发市场存放的苹果与桃子的吨数的比是1:2，第一天售出苹果的20%，售出桃子的吨
数与所剩桃子的吨数的比是1:3；第二天售出苹果18吨，桃子12吨，这样一来，所剩苹果的吨
4数是所剩桃子吨数的，问原有苹果和桃子各有多少吨？
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【巩固】 月初，每克黄金的价格与每桶原油的价格比是3：5。根据图中的信息回答，月初，每克黄金的
价格是 元；每桶原油的价格是 元。
【例 7】 某高速公路收费站对过往车辆的收费标准如图所示。一天，通过该收费站的大型车和中型车的
辆数之比是5：6，中型车与小型车的辆数之比是4：11，小型车的通行费总数比大型车多270元。求：（1）这天通过收费站的大型车、中型车及小型车各有多少辆？（2）这天收费放入总数是多少元？
【例 8】 参加某选拔赛第一轮比赛的男女生人数之比是4 ：3，所有参加第二轮比赛的91人中男女生人
数之比是8：5，第一轮中被淘汰的男女生人数之比是3：4，那么第一轮比赛的学生共 人。
（二）利用不变量统一份数
【例 9】 有一个长方体，长和宽的比是2:1，宽与高的比是3:2．表面积为72cm2，求这个长方体的体
积.
【巩固】 有一个长方体，长与宽的比是2:1，宽与高的比是3:2．已知这个长方体的全部棱长之和是220厘米，求这个长方体的体积．
【例 10】 某高速公路收费站对于过往车辆收费标准是：大型车30元，中型车15元，小型车10元．一天，
通过该收费站的大型车和中型车数量之比是5:6，中型车与小型车之比是4:11，小型车的通行费总数比大型车多270元．（1）这天通过收费站的大型车、中型车、小型车各有多少辆？（2）这天的收费总数是多少元？
【例 11】 6枚壹分硬币摞在一起与5枚贰分硬币摞在一起一样高，4枚壹分硬币摞在一起与3枚伍分硬币
摞在一起一样高．用壹分、贰分、伍分硬币各摞成一个圆柱体，并且三个圆柱体一样高，共用了124枚硬币，问：这些硬币的币值为多少元？
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