三年级科学上册第一单元复习要点
一、 《我看到了什么 》
1、观察可以让我们获得很多的信息。当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了 。
2、观察的基本方法:看、听、摸、闻、问、量等。
3、观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。树是活的植物，是有生命的物体，它生长在一定的环境里，构成一个美妙的生命世界。
4、在大树前我看到：树根、树干、树枝、树叶、树冠。还看到过：树瘤、果实、小动物、鸟巢、小草、藤蔓…… 5、你知道的观察方法有哪些？观察时应该注意些什么？ 答：我知道的观察方法有看、听、摸、闻、问、量等，观察应注意：观察前要有明确的观察目标；观察时要有顺序，先整体后部分；要充分运用各种感官；要充分运用一些简单的观察和测量工具等。
二、 《校园的树木 》
1、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 2、观察一棵树的顺序是：由远及近，由整体到局部。
3、用简图描述树的整体形状，用拓印树皮的方法来观察树干是否粗糙光滑。
4、请你描述拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
5、树生长在一定的环境里，它的生长需要阳光、空气、水。 6、我们可以用画图、语言交流、手势比划、拓印等方式交流自己观察大树的发现。
7、请你说一说大树的异同： 答：相同之处是：
它们都长在泥土里 都需要阳光、水、空气 都有树干、树冠、根、茎、叶…… 不同之处是： 树冠有大小
树干有粗细
有的树皮光滑、有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样…… 三、《大树和小草 》
1、在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 2、像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。 3、树是木本植物，草是草本植物。
4、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 等。 5、草本植物有：狗尾草、黄花酢浆草又叫(三叶草)、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。
6、小草与大树一样，具有生命体的共同特征。
7、大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。 8、大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
9、大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。
10、小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。
11、问答题：大树和小草有哪些相同点和不同点？
答：不同点是：大树高大，茎粗、较硬，寿命长，是木本植物。
小草矮小，茎细、较软，寿命短，是草本植物。
相同点是：都长在土壤里，
需要阳光、水分、空气，
有根、茎、叶，会开花结果，有种子。
12、请你用维恩图表示大树和小草的异同。
大树
小草
高大、茎粗、 长在土壤里 矮小，茎细、较软
较硬,寿命长， 需要阳光，空气，水 寿命短， 是木本植物 有根、茎、叶 是草本植物。
四、《水生植物 》
1、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。 2、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。
3、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花、茭白、菖蒲、芦苇等。
4、水生植物都有根、茎、叶等器官。它们的生长需要水分，阳光和空气。
5、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气。
6、水生植物可以分为以下三种：（1）浮水植物：如水葫芦、浮萍；（2）沉水植物：如金鱼藻：（3）挺水植物：如水花生。（家长可以搜集资料进行补充。）
7、水葫芦的特点：生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。
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