学生社团发展过程中交流合作现状与对策研究

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学生社团发展过程中交流合作现状与对策研究

作者：胡磊 范泰博

来源：《科学与财富》2020年第02期

摘 要：作为高校文化传播的载体与学生展示自我的平台，学生社团已越来越成为高校必不可少的元素。各高校社团的独立、差异与合作、交流是辨证统一的。社团的活动和发展离不开对外的合作与交流。通过梳理我校社团发展过程中的交流合作现状，并对社团的发展做出对策性研究，希望能对促 进我国高校的社团之间交流合作有一定的幫助。 关键词：学生社团;交流合作;对策研究 一、高校学生社团交流合作内涵 （一）高校学生社团交流合作的含义

高校学生社团间的交流合作从对象上大致可界定为同类型合作和非同类型合作;以合作交流的方式来区别， 又可分为学生社团间的借鉴和合作关系。借鉴指的是学生社团负责人通过学生社团交流了解到自身的不足， 借鉴其他学生社团的优秀经验， 从而更好地建设学生社团;合作是指通过互相合作举办活动等方式， 学生社团可以扩大其影响力， 实现学生社团活动的创新。

（二）高校学生社团交流合作的意义 1.取长补短，优势互补

正如诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”所说，郑州大学拥有的一百多个学生社团，每一个都有其独特的文化底蕴，这种文化底蕴无疑造就了该学生社团独有的特点。这就给了我们一个取长补短的独特优势。 2.丰富活动，服务会员

活动的单一性往往导致学生社团成员参与度，满意度及凝聚力的下降，也会导致失望感及学生社团公信力的降低，这无疑对学生社团来说是恶性循环。学生社团的宗旨便是服务好每一个会员，服务方式即举办优秀的活动以此增强会员的参与感、获得感，同时作用于学生社团，吸引留住优秀人才令学生社团传承更好。学生社团间的交流合作便是丰富学生社团活动形式，增强学生社团包容性和活动专业性，更好服务会员的良好措施。