第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

2008年辽宁省高考数学试卷(理科)答案与解析

来源:用户分享 时间:2025/11/27 11:36:19 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

(Ⅰ)用数量积为零求平面PQEF的法向量和平面PQGH的法向量,求它们的数

量积为零证出 面面垂直.

(Ⅱ)用数量积为零证出截面PQEF和截面PQGH都是矩形,用两点间的距离公式求出邻边得长度,再 求面积和.

(Ⅲ)由(Ⅰ)知平面PQEF和平面PQGH的法向量,用数量积根据已知条件先求出b的值,再求向量所 成角的余弦值.

【解答】解:解法一:

(Ⅰ)证明:∵面PQEF∥A′D,平面PQEF∩平面A′ADD′=PF ∴A′D∥PF,同理可得PH∥AD′,

∵AP=BQ=b,AP∥BQ;∴APBQ是平行四边形,∴PQ∥AB, ∵在正方体中,AD′⊥A′D,AD′⊥AB, ∴PH⊥PF,PH⊥PQ,

∴PH⊥平面PQEF,PH?平面PQGH. ∴平面PQEF⊥平面PQGH.(4分) (Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知

,截面PQEF和截面PQGH都是矩形,且PQ=1,

∴截面PQEF和截面PQGH面积之和是,是定值.(8分)

(Ⅲ)解:连接BC′交EQ于点M.

∵PH∥AD′,PQ∥AB;PH∩PQ=P,AD′∩AB=A ∴平面ABC′D′∥平面PQGH,

∴D′E与平面PQGH所成角与D′E与平面ABC′D′所成角相等. 由(Ⅰ)同理可证EQ⊥平面PQGH,可知EM⊥平面ABC′D′, ∴EM与D′E的比值就是所求的正弦值.

设AD′交PF于点N,连接EN,由FD=1﹣b知

∵AD′⊥平面PQEF,又已知D′E与平面PQEF成45°角, ∴解得∴EM=

,即

,可知E为BC中点. ,又

.(12分)

∴D′E与平面PQCH所成角的正弦值为

解法二:

以D为原点,射线DA,DC,DD′分别为x,y,z轴的正半轴建立如图的空间直角坐标系D﹣xyz由已知得DF=1﹣b,

11

故A(1,0,0),A′(1,0,1),D(0,0,0),D′(0,0,1),P(1,0,b),Q(1,1,b),

E(1﹣b,1,0),F(1﹣b,0,0),G(b,1,1),H(b,0,1). (Ⅰ)证明:在所建立的坐标系中, 可得

,.

∵∵∵

,∴

,∴,∴

是平面PQEF的法向量. 是平面PQGH的法向量.

∴平面PQEF⊥平面PQGH.(4分)

(Ⅱ)证明:∵∴又∵

,∴PQEF为矩形,同理PQGH为矩形.

,又

,是定值.(8分)

在坐标系中可求得∴

∴截面PQEF和截面PQGH面积之和为

(Ⅲ)解:由已知得

成45°角,又

可得,

即,解得.

∴,又,

∴D′E与平面PQGH所成角的正弦值为(12分).

12

【点评】本题主要考查空间中的线面、面面垂直和平行的定理,线面角的求法,解三角形等基础知识;本题为一题多解的情况,一种是向量法,另一种是几何法,对于求线面角向量法简单,因用此法;还考查转化思想与逻辑思维能力,属于难度很大的题.

20.(12分)(2008?辽宁)在直角坐标系xOy中,点P到两点

的距离之和为4,设点P的轨迹为C,直线y=kx+1与C交于A,B两点. (1)写出C的方程; (2)若

,求k的值;

(3)若点A在第一象限,证明:当k>0时,恒有

【考点】椭圆的定义;椭圆的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题. 【专题】综合题.

【分析】说明:本小题主要考查平面向量,椭圆的定义、标准方程及直线与椭圆位置关系等基础知识,考查综合运用解析几何知识解决问题的能力. 【解答】解:

(Ⅰ)设P(x,y),由椭圆定义可知,点P的轨迹C是以焦点,长半轴为2的椭圆.它的短半轴

故曲线C的方程为.(3分)

(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),其坐标满足

2

2

消去y并整理得(k+4)x+2kx﹣3=0, 故

.(5分)

13

2

,即x1x2+y1y2=0.

而y1y2=kx1x2+k(x1+x2)+1, 于是

2

化简得﹣4k+1=0,所以.(8分)

2

2

2

2

(Ⅲ)因为A(x1,y1)在椭圆上,所以满足y=4(1﹣x),y1=4(1﹣x1),

=(x1﹣x2)+4(1﹣x1﹣1+x2)=﹣3(x1﹣x2)

2

2

2

2

(x1+x2)=

知x2<0,从而x1﹣x2>0.又k>0,

因为A在第一象限,故x1>0.由故

即在题设条件下,恒有

.(12分)

【点评】本题考查椭圆方程的运用以及直线与椭圆的位置关系,难点在与计算量较大,平时

应加大训练的力度与方向性.

21.(12分)(2008?辽宁)在数列{an},{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差数列,bn,an+1,bn+1成等比数列.

(1)求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜测{an},{bn}的通项公式,并证明你的结论; (2)证明:

【考点】等差数列与等比数列的综合;数列递推式;数学归纳法. 【专题】综合题;压轴题.

【分析】(1)根据等差中项和等比中项的性质求得an和bn的关系式,分别求得a2,a3,a4及b2,b3,b4,推测出它们的通项公式.先看当n=1时,等式明显成立;进而假设当n=k时,结论成立,推断出ak和bk的表达式,进而看当n=k+1时看结论是否成立即可.

(2)先n=1时,不等式成立,进而看n≥2时利用(1)中的{an},{bn}的通项公式,以及裂项法进行求和,证明题设.

【解答】解:(1)由条件得2bn=an+an+1,an+1=bnbn+1 由此可得a2=6,b2=9,a3=12,b3=16,a4=20,b4=25.

2

猜测an=n(n+1),bn=(n+1). 用数学归纳法证明:

①当n=1时,由上可得结论成立.

2

②假设当n=k时,结论成立,即ak=k(k+1),bk=(k+1),

2

14

那么当n=k+1时,ak+1=2bk﹣ak=2(k+1)﹣k(k+1)=(k+1)(k+2),bk+1=

2

2

=(k+2)

所以当n=k+1时,结论也成立.

2

由①②,可知an=n(n+1),bn=(n+1)对一切正整数都成立. (2)证明:

n≥2时,由(1)知an+bn=(n+1)(2n+1)>2(n+1)n. 故

=

=

综上,原不等式成立.

【点评】本小题主要考查等差数列,等比数列,数学归纳法,不等式等基础知识,考查综合运用数学知识进行归纳、总结、推理、论证等能力.

22.(14分)(2008?辽宁)设函数

(1)求f(x)的单调区间和极值;

(2)是否存在实数a,使得关于x的不等式f(x)≥a的解集为(0,+∞)?若存在,求a的取值范围;若不存在,试说明理由.

【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;不等式的证明. 【专题】计算题;压轴题. 【分析】(1)先确定函数的定义域然后求导数fˊ(x),在函数的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0,求出单调区间,讨论满足fˊ(x)=0的点附近的导数的符号的变化情况,来确定极值点,求出极值.

(2)对a进行讨论,当a≤0时,f(x)>0恒成立,关于x的不等式f(x)≥a的解集为(0,+∞)符合题意.当a>0时,关于x的不等式f(x)≥a的解集不是(0,+∞).

【解答】解:(Ⅰ)

故当x∈(0,1)时,f'(x)>0,x∈(1,+∞)时,f'(x)<0. 所以f(x)在(0,1)单调递增,在(1,+∞)单调递减.(4分) 由此知f(x)在(0,+∞)的极大值为f(1)=ln2,没有极小值.(6分) (Ⅱ)(ⅰ)当a≤0时, 由于

故关于x的不等式f(x)≥a的解集为(0,+∞).(10分) (ⅱ)当a>0时,由n为正整数,

15

.(2分)

知,其中

2008年辽宁省高考数学试卷(理科)答案与解析.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c240ek7jh2p77xpo57x0d_3.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top