浚县一中2019届高三物理第一轮复习计划

浚县一中2019届高三物理第一轮复习计划

一、复习目标、宗旨

1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络； 2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法。 3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范

4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。

二、复习具体措施

1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。

2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。

3、提高课堂教学的质量, ,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。

4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,训练题全收全改,有针对性地做好讲评.

5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练. 三、复习策略

结合我校驾驭式自主高效课堂的教学实际，计划划分为四轮。第一轮地毯式复习，第二轮板块复习（专题）60天集训，第三轮“强化1+1”高考仿真大综合套题复习、第四轮模块短板补缺。

第一轮地毯式复习：以考点过关为目标，并构建单元知识网络，主要使学生能掌握基本概念、基本规律、基本物理现象、基本实验、基本题型和基本的分析问题和解决问题的方法。

第二轮板块复习60天集训：以高中物理的重点专题为主线，通过力与运动，功与能，动量和能量，电磁场，电路与电磁感应，原子物理，实验，热学等专题，主要侧重于综合分析和训练，使学生能对各板块知识间联系和各种综合题型进行全面复习和训练，进一步提高解决综合问题的能力。 第三轮“强化1+1”高考仿真大综合套题复习 第四轮：“调整1+1”旨在查漏补缺和调整应试状态。 （一）可借鉴的经验

1、滚动式复习，反复强化，逐渐提高

2、限时训练：留作业限定时间，课堂训练限定时间，指导学生合理分配答题时间

3、分层教学，分类推进，因材施教，全面提高

4、在复习过程中抓住六个环节：读、讲、练、测、评、补 （二）今年在吸取去年经验的基础上将从以下几方面操作

1、综合科目的考试主要是学科内的综合，以新大纲为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念、基本规律的复习，复习中

要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。 2、认真备课，精心选择例习题，做到立足课本，即针对两纲，针对学生实际，紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作.高考立足课本考基础，于变化中考能力。研究高考试题的特点就是研究命题专家的命题特点，洞察命题者的命题思路。通过对高考题的研究、比较、创新，体会高考命题的技巧与方法，有利于指导复习备考，

3、课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准，认真落实分类指导、分类推进措施。坚持以中等生可接受为教学起点，面向全体学生，夯实基础。做到低起点、小台阶，逐渐提高。据大纲要求，对内容进行细而全的实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。

4、精留作业，严格要求。作业设置针对性要强，全批全改，重点目标生作业经常面批面改。督促目标生独立、认真、保证质量完成作业，以保证当天内容得到消化和巩固，通过批改作业反馈学生情况，共性问题课上集体订正，个性问题通过面批面改和辅导解决。

5、坚持天天辅导，及时解决学生中的疑难问题，主动找目标生辅导，指导他们的学习习惯和学习方法。通过辅导、谈心，摸清学生在各方面的情况。 6、学法指导：第一，指导好学生听课方法，改变被动去听的做法，正确处理好听与记的关系。第二，指导好学生作业训练方法，克服不良习惯。第三，指导好课堂记物理笔记，即典型题解题心得，解不出的原因，和老师一再强调的物理解题方法和解题思维方法。

7、集体备课，分工协作，精心挑选各地各类训练试题。 三 时间安排

我校一轮复习的时间是从5月中上旬开始，到12月初结束，除去放假外总共6个多月，从十二月开始考练月，一个多月时间，然后开始二轮复习，四月中旬开

始第三轮复习。

第一轮复习时间具体分配（自2018.5.10-2018.11.30） 周次 复习内容 1 第一讲:直线运动、 第二讲匀变速直线运动 1. 关于运动的描述(2课时) 2.匀变速运动的规律(5课时) 3.用图象描述直线运动 (3课时) 4 章节检测（4课时) 2 第三讲:研究物体间的相互作用 1两种常见的力(4课时) 2.力的计算(2课时) 3.物体的平衡(4课时) 4.牛顿运动定律(2课时 5. 章节检测（4课时) 3 第四讲 牛顿运动定律 1.运动与力相结合(4课时) 4 5 6 7 8 9 10 2. 用牛顿定律解决问题(4课时) 3. 章节检测（4课时) 1.必修一知识整合(4课时) 2.模块检测(6课时) 第五讲:曲线运动 1.抛体运动.(4课时) 2.平抛运动(6课时) 3.圆周运动.(4课时) 4.章节检测（4课时) 第六讲:万有引力定律 1.万有引力定律(2课时) 2.万有引力定律的应用(4课时) 3.章节检测（4课时) 第七讲:机械能 1.功、功率 (4课时) 2.动能定理 (6课时) 3.机械能守恒定律(4课时) 4.机械能守恒实验（3课时） 5.章节检测（4课时) 第十四讲 动量 动量定理 1.动量 动量定理(4课时) 2.动量守恒定律(4课时) 3.火箭发射 反冲(2课时) 章节检测（4课时 必修2检测关+ 查缺补漏 第八讲:电 场 1.电场力的性质(4课时) 2.电场能的性质(4课时) 3.带电粒子在电场中的运动 .(2课时) 4.电容器(2课时) 5章节检测（4课时) 第九讲:电 路 1.电阻的研究(2课时) 2.闭合电路欧姆定律(4课时) 电表改装(2课时) 章节检测（4课时) 3.电功率(2课时) 4.小灯泡伏安特性曲线 (2课时) 5多用电表及电阻的测量(3课时） 分层训练节节节过+分层训练单元题 (6课时) 11 12 13 14 15 第十讲:磁 场 1.磁场、场强(4课时) 2.闭合导体在磁场中的运动(4课时) 安培力的应用(4课时) 章节检测（4课时) 3. 带电粒子在磁场中的运动、洛沦兹力(4课时) 4.磁场中匀速圆周运动 （2课时) 5.（半径、圆心、轨迹的确定）(2课时) 6.高考常考题型归类(6课时) 7.磁场知识整合(4课时) 8.分层训练单元检测+套题(6课时) 1.选修3-1知识整合（2课时) 2.分层训练+套题（4课时) 选修3-1检测关+ 查缺补漏（2课时) 16 17 第十一讲:电磁感应 1.感应电流的方向(2课时) 2.楞次定律 (4课时) 3.法拉第电磁感应定律(4课时) 4.法拉第电磁感应规律的应用(4课时) 5.电磁感应考题归类(2课时) 6.章节检测（4课时) 第十二讲:交变电流 1.交变电流的产生及描述(2课时). 2.电感.电容对交流电的作用(1课时) 3.变压器及远距离输电(4课时) 4.电磁场和电磁波(1课时) 5..章节检测（4课时) 18 第十三讲:科学探究及物理实验 1力学实验课本(4课时) 2.电学实验课本(6课时) 3.设计实验分层+完解(6课时) 4.实验专项检测+查缺补漏(6课时) 5.高考实验题综合考察题型归类(10课时) 6.检测过关(4课时) 第十五讲：近代物理 1.波粒二象性(2课时) 2.原子结构(2课时) 3.原子核(2课时) 知识清单背记+章节检测(4课时) 20