2014年互联网装饰行
业分析报告
2014年3月
目 录
一、行业分析:互联网将开启装饰产业多片蓝海 ................................ 3
1、装饰互联网教育:市场前景广阔................................................................... 3
(1)互联网教育行业爆发增长,职业教育潜力最大 ................................................. 3 (2)装饰从业人群数量庞大,缺乏职业培训和资格认证 ......................................... 4 (3)装饰互联网教育市场前景光明 ............................................................................. 7
2、互联网家装:万亿市场盛筵刚开启............................................................... 7 3、传统公装:总量稳健增长,新兴细分市场快速增长................................... 9
(1)地铁车站:迎来建设高峰 ..................................................................................... 9 (2)机场航站楼:面临空港扩容期 ............................................................................. 9 (3)医疗建筑:朝阳行业,容量巨大 ....................................................................... 10 (4)民生、文娱项目:在城镇化建设中快速增长 ................................................... 12
二、标杆分析:洪涛股份——互联网思维+高激励团队.................... 14
1、收购中装新网,占据装饰专业网站制高点................................................. 14
(1)中装新网:协会唯一授权的官方网站 ............................................................... 14 (2)中装新网积聚了极为丰富的行业资源 ............................................................... 15 (3)通过收购中装新网占据互联网装饰的制高点,未来潜在业务众多 ............... 18
2、通过互联网运作大装饰战略明晰:互联网教育+互联网家装 .................. 19
(1)利用中装新网权威性开拓装饰互联网教育市场 ............................................... 19 (2)利用中装新网独特资源开拓互联网家装市场 ................................................... 20
3、充分激励的新高管团队有望开启洪涛新时代............................................. 21 4、财务分析:盈利能力提升,营运水平领先................................................. 23 5、风险因素......................................................................................................... 28
一、行业分析:互联网将开启装饰产业多片蓝海
1、装饰互联网教育:市场前景广阔
(1)互联网教育行业爆发增长,职业教育潜力最大
根据艾媒咨询(iMedia research)数据,2013年中国在线教育市场规模预计为924亿元,较2012年同比增长32.9%。未来几年中国在线教育市场有望保持每年30%以上的增速,到2015 年中国在线教育市场规模有望超过1600亿元。当前我国互联网教育市场有望迎来爆发增长。
而在众多互联网教育市场中,职业教育是市场最大、最有前景的细分市场。在线教育按照教育对象可分为学前教育、K12 教育、高等教育、职业培训等类别。目前在线教育细分市场中以职业培训占比最高。据《2012搜狐教育行业白皮书》,通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求最为旺盛。
据《2012年搜狐教育行业白皮书》数据显示,通过网络进行学
历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。31.7%的职场白领表示因工作瓶颈参加职业教育培训,期望通过再学习充实自己,且每年在职业培训方面投入8000元以上的占比25%,投入5000-8000元的达31%。在计划通过网络视频学习人群的构成中,在职人员占比超过一半,达到57%。职业教育市场前景极为广阔。
(2)装饰从业人群数量庞大,缺乏职业培训和资格认证
根据中国建筑装饰协会数据,截至2012年,全行业从业者约1550万人,其中受过高等教育的人数为210万人,占总人数14%;装饰工程设计人员约为120万人,占总人数8%。2012年当年全行业新增50万人,其中大专院校毕业生约20万人,设计人员约10万人。
目前我国建筑行业最权威的考试和资格认证均由住建部主持开展,但住建部尚未开展室内设计领域的专项考试和资格认证。目前国内室内设计领域设计师有两种资格认证,分别是人保部颁发的职业资格证书和中国室内装饰协会颁发的执业资格认证。人保部颁发的仅为入门级职业证书,而中国室内装饰协会在行业内并不具有权威性(权威的行业组织为中国建筑装饰协会),因此这两类证书都不能满足行业发展需求。未来行业内需要一个权威组织牵头开展建立一套专业的室内设计专项考试和执业资格认证体系。我们认为这一体系极有可
能、也应由目前行业最权威的中国建筑装饰协会牵头、结合国家有关部门(住建部、人保部)来推进。
住建部:目前住建部认可的执业资格证书包括注册建筑师、勘察设计注册工程师、建造师、物业管理师、注册城市规划师,全国统一认证,可联网查询,报考流程、资格审核均较为严格,因此含金量普遍较高,在业内享有盛誉。但在室内设计这一领域,住建部还尚未开展考试和资格认证。
人保部:人保部的职业资格证书为入门级别,包含室内装饰设计员(国家职业资格三级)、室内装饰设计师(国家职业资格二级)、高级室内装饰设计师(国家职业资格一级),目前仅开考最低等级三级,在校学生经培训即可参加考试,从事室内设计不强制要求此证书,因此实际效用不大。
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