第二节 一元二次不等式及其解法
[备考方向要明了]
考 什 么 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型; 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系; 3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.
[归纳·知识整合]
一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表 判别式Δ=b2-4ac 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 [探究] 1.ax2+bx+c>0,ax2+bx+c<0(a≠0)对一切x∈R都成立的条件是什么?
?a>0,
提示:ax2+bx+c>0对一切x∈R都成立的条件为?
?Δ<0.
怎 么 考 1.以选择题或填空题的形式考查一元二次不等式的解法.如2012年重庆T2等. 2.已知二次函数的零点的分布,求一元二次方程中未知参数的取值范围. 3.与函数等知识综合考查一元二次不等式的相关知识. Δ>0 Δ=0 Δ<0 有两相等实根x1=x2=b- 2a{x|x≠-b} 2a 有两相异实根x1,x2(x1<x2) {x|x
?a<0,
ax2+bx+c<0对一切x∈R都成立的条件为?
?Δ<0.
2.可用(x-a)(x-b)>0的解集代替x-ax-ax-a
>0的解集,你认为如何求不等式<0,≥0及x-bx-bx-b
x-a
x-b
≤0的解集? 提示:
x-a
x-b
<0?(x-a)(x-b)<0; x-a
???x-a??x-b?≥0,x-b≥0????x-b≠0;
x-a
??x-a??x-b?≤x-b≤0???0,??
x-b≠0.
[自测·牛刀小试]
1.(教材习题改编)已知集合A={x|x2-16<0},B={x|x2-4x+3>0},则A∩B=( ) A.{x|-4 D.{x|1 解析:选C 由x2-16<0,得-4 由x2-4x+3>0,得x>3或x<1, 故B={x|x>3或x<1}. 故A∩B={x|-4 x-3 x-1 ≤0的解集为( ) A.{x|x<1或x≥3} B.{x|1≤x≤3} C.{x|1<x≤3} D.{x|1 x-3 ???x-3??x-1?≤0,x-1≤0,得??? x-1≠0, 解之得1<x≤3. 3.(教材习题改编)设二次不等式ax2+bx+1>0的解集为??? x?? -1 3 ?? ,则ab的值为( A.-6 B.-5 C.6 D.5 解析:选C ∵x=-1,1 3 是方程ax2+bx+1=0的两根, ) b1b211∴-=-1+即=.又-1×=, a3a33a∴a=-3,b=-2.∴ab=6. 4.(教材习题改编)若关于x的一元二次方程x2-(m+1)x-m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为________. 解析:∵方程x2-(m+1)x-m=0有两个不相等的实数根, ∴Δ=(m+1)2+4m>0,即m2+6m+1>0. ∴m<-3-22或m>-3+22. 答案:(-∞,-3-22)∪(-3+22,+∞) 5.不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,则实数a的取值范围是________. 解析:∵不等式x2+ax+4<0的解集不是空集, ∴Δ=a2-4×4>0,即a2>16. ∴a>4或a<-4. 答案:(-∞,-4)∪(4,+∞) [例1] 求下列不等式的解集: (1)-x2+8x-3>0;(2)x2-4x-5≤0; (3)ax2-(a+1)x+1<0. [自主解答] (1)因为Δ=82-4×(-1)×(-3)=52>0,所以方程-x2+8x-3=0有两个不等实根x1=4-13,x2=4+13.又二次函数y=-x2+8x-3的图象开口向下,所以原不等式的解集为{x|4-13 (2)原不等式可化为(x-5)(x+1)≤0,所以原不等式的解集为{x|-1≤x≤5}. (3)若a=0,原不等式等价于-x+1<0,解得x>1. 11 x-?(x-1)>0,解得x<,或x>1. 若a<0,则原不等式等价于??a?a1 x-?(x-1)<0. 若a>0,原不等式等价于??a?11 x-?(x-1)<0无解; ①当a=1时,=1,??a?a11 x-?(x-1)<0得 ②当a>1时,<1,解??a?a 一元二次不等式的解法 1 11 x-?(x-1)<0得 ③当01,解??a?a1 1 a ??1 x<或x>1?; 综上所述,当a<0时,解集为?x??a ? ? ?1?
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