朱贺
200812206
中国高校科研研究水平地域性分析
摘要
本为以全国31个高校的科研水平为研究对象，从投入人年数，投入高职称的人年数，科研费用，课题总数，转注数，论文数，获奖数这几个方面入手，对全国各地区进行了聚类分析，并对数据指标进行了因子分析，通过因子得分来验证聚类结果。结果显示北京地区高校的科研水平远远高于其他地区，而上海，江苏，湖北，湖南，广东五个地区的高校科研水平相对较强，其他地区则都较弱，这一结果反映了我国高等教育发展在地域上的不平衡，教育部门应加大对偏远地区高等教育和科研的扶持力度以提升本地区高校科研水平的提高和科学技术的发展。
同时，本文以获奖数为研究对象，分析了高职称人员投入和科研费用对科研水平的影响程度，结果显示，高职称人员的投入是显著促进科研水平的提高的，而研发费用的投入却没有对科研水平的提高产生显著影响。这反映出，人才才是促进我国各地区高校科研水平提升的关键因素，科研水平较低的地区应加大对高水平人才的引进力度。同时也反映出我国高校对科研费用的使用存在一些问题，我国高校应采取措施以有效科研的利用科研经费。
一 问题背景
如今，高校的的科研成果很大程度上促进了我国中高端科技技术
的发展，而我国不同地区高校科研水平却有很大差异，这些差异究竟是有哪些原因造成的？究竟是科研经费的差异还是科研人员的差异造成的，我国的科研经费投入的利用情况如何？只有弄清楚了这些问题，才能更好的来分配资源，促进高校科研水平较低的地区科研水平的提高，同时也可为政府教育部门的决策提供一个理论依据。为了更好的的探究分析这些差异，本文从几方面进行了分析。
二 数据来源和整理
本文所用数据来源于中国人民大学经管图书在线网的数据库。 详细数据见附录一
三 变量说明
变量 投入人年数 投入高级职称人年数 投入科研事业费 课题总数 最小值 75 24 最大值 6795 3737 平均值 2144.39 1035.03 0 17 339803 3261 55632.45 960
专著数 论文数 获奖数 6 117 0 2723 12270 540 486.16 4530.26 133.81 由以上结果可以看出，不同地区高校科研在投入人年数，投入高职称的人年数，科研费用，课题总数，专著数，论文数，获奖数都有很大差异，如北京高校的科研经费投入时339803（百元），而宁夏省投入经费基本为零，在高级职称人数投入上，只有11个地区的投入人数大于平均值。这些结果初步反应了我国各地区高校科研水平的不平衡，北京等个别地区科研水平远远高于西藏、宁夏等地区。
Yi 某一地区高校科研的获奖数
Xi 某一地区高校科研的高职称人员投入数
四 建立模型
1 聚类分析
首先对我国31个地区，以投入人年数，投入高职称的人年数，科研费用，课题总数，专著数，论文数，获奖数为解释变量，对31个地区进行了聚类分析（附录二），结果为： 第一类：北京
第二类：上海，江苏，湖北，湖南，广东
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