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学习单 - 典论论文

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九、典论论文

我在东汉的日子…… 三十篇 古文

一、若是你不小心穿越到东汉,变成了有名的才子曹植,回到未来后,你想要留下纪

录,在你眼中,曹丕会是怎么样的人?请试着完成以下表格。 1.曹丕,字子桓 2.是曹操次子,曹植的兄长 3.忌妒曹植(我)的才华。Ex.曾经命令曹植(我)七步作诗,还好我有认真上国文课,学过“本自同根生,相煎何太急。”不然我就GG了…… 1.被立为魏太子 2.篡汉自立,国号魏。世称魏文帝 1.典论论文是中国第一篇( 文学批评 )的专论,之后的文学理论家如陆机、刘勰、锺嵘等人,无不受其影响。 2.为( 建安 )时期代表诗人之一。 3.诗作形式多样,四、五、七言兼具。所着( 燕歌行 )为现存最早的七言诗成熟之作。 4.诗风清丽婉转、婉约悱恻。 5.锺嵘诗品列为( 中品 )。 6.散文作品以骈散兼行的形式,呈现典雅隽永的风格,与吴质书为代表作。 7.与父曹操、弟曹植三人同为文坛领袖,称“三曹” 政治地位 文学成就 二、下列引文是在说明何种道理?曹丕又如何分析这样的现象?请简单说明之。 傅毅之于班固,伯仲之间 耳,而固小之,与弟超书 曰:「武仲以能属文,为兰 台令史,下笔不能自休。” 答: 在说明「文人相轻”、「善于自见”又「敝帚自珍”的盲目 三、曹丕对建安七子的评价如何?请从参考选项中选出适当的代号填入空格中。(可重

复选填)

参考选项: (A)时有齐气,然粲之匹也 (B)章表书记,今之隽也 (C)体气高妙,有过人者 (D)长于辞赋 (E)文举 (F)仲宣 (G)元瑜 (H)孔璋 姓名 孔融 陈琳 王粲 徐干 阮瑀 应瑒 刘桢

四、曹丕详论各文体不同则要求各异,请问他如何论述文章体裁的分类与写作要求?请

连连看,并简单说明这样在文学上又有何意义。 答: 将文体分为奏议、书论、铭诔、诗赋四科,并各自有不同的要求,因此不是人人都能各体兼善,只有通才能够各体兼备。这样做是为了突破两汉以来对文学的轻视,赋予文学独立地位。 诗赋

追求事实,不过度谬赞

铭诔

追求典雅庄重

书论

应说理清晰

奏议

应词采华美

字 ( E ) 优点 1.( C ) 2.及其所善,扬、班俦也。 ( H ) ( B ) ( D ),七子中成就虽张、( F ) 最高。 蔡不过也。 伟长 ( A ) ( G ) ( B ) 得琏 和。 1.壮,有逸气。 公干 2.五言诗之善者,妙绝时人。 缺点 不能持论,理不胜辞,以至乎杂以嘲戏。 章表微为繁富。 ?然于他文,未能称是。 ?惜其体弱,不足起其文。 然于他文,未能称是。 不壮。 不密,未遒(刚健、强劲)。

五、曹丕提出的文气论中心主旨是什么?请勾选正确的答案,并简单说明。 ( ? )文以气为主 ( )文与气各自发展 ( )文重于气

答: 曹丕认为文以气为主,而作家先天的气质、才性的先天条件又各不相同,也难以靠外力改变, 因此发展上必然各有所长,这也就说明了「文非一体,鲜能备善”的道理了。 六、若曹丕开了一个网络直播节目──“写作人”,主要是在探讨文学创作的相关议

题,某天有一位观众提问以下问题(画双线处),曹丕应该会如何回答呢? 1200 我爱建安后援会 推一个! 今日议「题盖:文章经国之大业,不朽之盛事。” 1200 写作人││ 留言@我只是一个草民 答:因为人生荣乐有限,寿命亦不能无穷,唯有文章得以流传久远,因此古人往往愿意投身文字创作,才能够有独立不朽的名声。此说一出,将文学的意义与价值等同于治国,它便不再仅是附庸于经史和道德,更进一步鼓励人追求“立言”的成就,对文学的发展便能有积极的推波助澜之功。 刘桢 我刚刚错过了什么? 我只是一个草民 今天的标题意思是什么?这样的说法为什么能赋予文学独立的地位? 王粲 老大说得好! 孔融 87分不能再高~ 七、下引这一段文字的主旨应为何?请勾选出正确答案,并说明曹丕这样说的原因。 是以古之作者,寄身于翰墨,建议于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传 于后。故西伯幽而演易,周旦显而制礼,不以隐约而弗务,不以康乐而加思。夫然,古 人贱尺璧而重寸阴,惧乎时之过已。而人多不强力,贫贱则慑于飢寒,富贵则流于逸 乐,遂营目前之务,而遗千载之功。 ( )古人与今人都能充分体现出文学为经世大业之理 ( ? )今人多不能在有限的生命中追求无穷的价值

( )今人多皆认为必须要经过挫折,才能淬鍊出完美的作品 原因说明:

因为凡俗之人目光短浅,只能拘泥于追求眼前,不能看见永恒,所以只能和千载之功擦 身而过了。

八、总体而论,典论论文一篇是怎样的文章?内容包括哪些?正确的请画○,错误的请画×。

( ○ )1.批评文人的通病,并提出从事文学批评应有的态度。

( × )2.有对作家与作品的评价,多为赞美之词。

( ○ )3.提出对文体的分类以及要求。

( ○ )4.讨论作家个性与作品之间的关系。

解析:2.为客观公正的观点,以全面的认知来评价之,缺点与优点俱言。

九、请阅读以下文章,并回答以下问题。(文长不超过250字) 请试着说说看你对于本文提到“读中文系的人”应具备的责任的看法: 答:(请学生自由作答)

读中文系的人并不仅只是整日陶醉在诗文的欣赏中而已。中文系的必修课程除了纯文学的诗词曲集历代文章以外,尚须接受文字学、训诂学和声韵学方面的训练。因为这是一个人读古典文籍应具备的基本知识。这方面的知识,使我们不致于曲解古籍,以讹传讹,而能把握正确的方向。同时,在中文系这个园地里,向其他系科一样,我们也一方面讲究学问的是专精,一方面想分工合作以期臻于学术研究的理想境界。…… 我们还得说明,中文系不仅只是培养古典诗文赏鉴的地方而已,也不仅只是一个诗或小说的创作班而已。更何况,文学的赏鉴与创作,也原不限于读中文系的人。…… 尽管今天全世界的人都想在文学创作方面有更好的表现,但希腊人决不会让荷马死去,意大利人决不会让但丁死去,英国人决不会让莎士比亚死去,德国人决不会让歌德死去。我们中国人当然也热切希望能产生足以令后代崇敬骄傲的伟大作家;不过,我们同时也有必要让屈原、李白、陶潜、杜甫,以及其他许许多多古代的伟大作家和他们的作品永远活在我们,以及我们子孙的心中。而这一份文化的薪火传递工作,中文系的人应该有「舍我其谁”的责任感才对。 (节录改写自林文月读中文系的人) 十、请挑选一位你喜欢的作者,并举出具体例子说明为什么你喜欢他的作品,并试着分析

看看他的作品的优、缺点各是什么。(文长不超过500字) 答:(请学生自由作答)

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