一：制作印迹化石模型
实验材料：粘土、叶子、骨头或贝壳
实验步骤：1、将粘土摊平；2、把叶子、骨头或贝壳放在摊平的粘土上上，用手把它压进去，留下印迹后取出；3、把留有印迹的粘土模型晾干
实验结论：晾干的模型上留下了动、植物的印子。
纸花的“花瓣”变红是因为： 紫甘蓝水遇酸变红 猜想假设： 圆筒形的承受力最强。 纸花的“叶子”变绿是因为： 紫甘蓝水遇碱变绿 保持不变的量： 纸的规格、每一个重物的大小
六、设计试验证明光的行进方向。 改变的量： 纸折成的形状 实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等 实验材料：A4纸、胶棒、书本。 试验过程：把三张纸板平行放置让三个小孔在一条实验过程：（1）把不同的A4纸卷成不同的形状，有直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三个圆筒形、三角形、四边形、六边形等，粘住的边是二、仙人掌耐旱原因实验
实验材料：三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块儿塑料布
实验步骤：1、把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸包起来，都放在塑料布上，放在窗台前；2、一小时后检查三张纸巾的干湿程度 实验现象：平铺的最干，蜡纸包的最湿，
实验结论：仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分
三、铁钉生锈实验
实验材料：铁钉4根、试管3只、塑料袋、水、油 假设：铁钉生锈可能与水和空气有关。
实验步骤：1、准备四根同样的铁钉，打磨干净并编号。2、一号铁钉直接放入一只试管中；二号铁钉放入装满水的试管中，并在试管中加入一些食用油；三号铁钉放入一只试管中，然后装入一半水，使铁钉一部分露在空气中；四号铁钉放入塑料袋中，并抽出里面的空气。3、几天后观察铁钉生锈情况。 实验现象：3号铁钉生锈了，其他铁钉没有生锈。 实验结论：铁钉生锈与水和空气有关。
四、实验名称：蜡烛燃烧实验
实验材料：蜡烛、烧杯、澄清石灰水、白瓷碗 实验过程和现象：
1、点燃蜡烛，取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现。
2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方，发现澄清的石灰水变浑浊了。
3、将一直白瓷碗盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷碗，观察它的底部，发现白瓷碗底部变黑了。
实验结论：蜡烛燃烧会产生水、二氧化碳和一些黑色的物质。燃烧产生了新物质，属于化学变化。
五、变色花
做好一朵纸花。先用毛笔在“花瓣”上抹白醋，在“叶子”上抹碱水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水。 小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。 试验结论：光在空气中是沿着直线行进的。 七、研究杠杆省力的秘密 实验仪器：支架，平衡尺，勾码 实验过程： （1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，他可以调节右端的螺母，使它向 右 移动，或者调节左端的螺母，使它 右 移动（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置 上平衡。 （2）操作时，左10厘米的地方勾上10克的钩码，右边5厘米的地方需要勾上20克的钩码才能保持平衡。 3实验结论： 力臂越长，需要的力越小，也就越省力。力臂越短，需要的力量就越大，越费力。 八、实验名称：探究斜面坡度大小对小车拉力的影响 器材准备：小车、木板、弹簧测力计、书本若干等 实验步骤： 1.提出假设： 使用斜面可以省力。 2．进行猜想： 斜面坡度越大越费力，斜面坡度越小越省力。 3． 设计实验；（1）保持不变的 小车的重力、斜面的粗糙程度 ； （2）改变的量有： 斜面的坡度 4．进行实验：（1）第一次斜面下垫3本书，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测
力计的示数。（2）第二次斜面下垫上6本书，用弹
簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测
力计的示数。（3）比较实验数据，得出结论。
实验结论：斜面可以省力，斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。 九：研究物体形状和承受力的关系
问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们
的承受力会怎样？
一样宽的。（2）在纸筒上大同样的书本，看看哪种纸筒的承重力最强。
实验结论： 圆筒状的纸承受力最强。 十、请你设计馒头发霉的实验。 答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。 步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。 （2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。 十一、请你设计如何自制酸奶？ 答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤：（1）在鲜牛奶里加入1至2勺白糖，煮开几分钟。 （2）待牛奶冷却到35至40摄氏度，加入两勺酸奶，仔细搅匀。 （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 （4）保温5至6个小时后，酸奶就做成了。
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
十二、请你设计火山喷发的模拟实验。 答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。 （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，
观察受热后番茄酱的外溢现象。 现象：番茄酱向外溢出。
结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 十三、请你设计地震的模拟实验 答：材料：毛巾、细干木棍等
步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化。
现象：沙子和泥土不断被水流带走。 结论：流水有搬运作用。
十六、比较哪种洗涤用品的效果好 猜想：洗衣粉的效果好
材料：水、大烧杯、洗衣粉、肥皂粉、污物 相同条件：污物大小、布料、浸泡时间、搅拌次数、洗涤用品用量。
不同条件：不同的洗涤用品
方法：1.往2个装有同样多水的大烧杯里分别放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉,分别搅拌3分钟。 （2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？
现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状，木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放 出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
十四、请你设计环行山的形成的模拟实验。 答：材料：盘子、细沙、石子等。 步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。
（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。
（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。 现象：坑面积比石块的大。
结论：石块扔下的高度（力度）与坑面积的大小都有关系。
十五、流水的搬运作用
材料：木条、沙子、泥土、沙盘、胶带、塑料杯、小水盆。
方法：1.用本条将沙子和泥土的混合物推至沙盘的一侧。2.将混合物抹平,保证混合物各处的厚度相同。3.将木尺横放在沙盘上,固定住,把底部有孔的水杯架在沙盘和木尺之间。4.沙盘伸出桌外的一端底部有孔,地上放一水盆接水。5.往水杯中加水,观察现象。
2. 每组选择一种污物,并把2块有同样污物的布条分别浸泡在2种溶液中。
3. 观察面条上污物的变化,并记录。
现象：对于油污,肥皂的效果好；对于果汁,洗衣粉的效果好。
结论：不同的污物要用不同的洗涤用品
十七、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用
实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等
实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。 （3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。 实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。凹透镜 有缩小物体的的作用。
十八、完成点燃花生米的实验，研究能量如何转换 1、材料：火柴、细铁丝、花生、小烧杯、软木塞、水等
2、试验方法：（1）、用细铁丝将一粒花生米固定在软木塞上，（2）、点燃花生米，加热适量的水，（3）、花生米燃烧完后，测一测水温。
3、实验结论：燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的化学能转化成光能和热能。
十九、下面是一位同学做的两次实验记录，请通过下列数据，完成填空。
1、实验探究的是 电磁铁的磁力大小与什么因素有关。
2、第一次实验研究的是电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，需要改变的是线圈匝数，结论是：线圈匝数越多磁力越大
3、第二次实验研究的是电磁铁磁力大小与电池节数的关系，需要改变的是电池节数，结论是：电池节数越多，磁力越大。
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