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第1 课 走跑交替 教学内容：跑走交替、游戏。
教学目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地，发展学生的跑的能力。
教学过程：
一、积极游戏，巩固集队 教师活动：
1、组织学生集队和队列练习。 2、组织学生进行游戏快快集合。 3、组织学生复习广播操。 学生活动：
1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
3、认真听口令复习广播操，改进第四节的动作。 组织：自由分散、五列横队 二、跑走交替，学会交往 教师活动：
1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。 2、和学生一起领会跑走交替的要求。 3、组织学生分组进行跑走替。 学生活动：
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1、跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑。
2、了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。 4、在小组长的带领下进行柔韧放松。 组织： 集体练习 分组练习
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第2课 教学内容：玩球。 教学目标：
1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展奔跑能力及协调性，培养孩子的创新意识。
2、让孩子主动、积极地参与活动，自觉地体验运动的乐趣。 3、培养孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。 教学过程：
1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。
2、抽学生做。
3、孩子们在另一侧场地上拿球。 4、自由玩球。
5、在教师的统一指令下，把球放回原处。
6、教师随意牵上一个孩子的手，带领大家走成圆圈。 7、分好小组后，学生拿球。
8、游戏：“抱球接力”（场地如图所示） 9、分组让孩子们设计球的各种玩法。 10、展示成果。
11、教师播放希望小学的感谢信录音，让孩子们在愉快感受和体验中结束游戏。
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第3课 技巧障碍跑 教学内容：
1、前滚翻交叉转体180 2、障碍赛跑。 教学目标：
1、初步学会前滚翻交叉转体180的转体动作和障碍赛跑游戏的方法及规则。
2、发展学生的灵敏协调素质和综合能力。
3、激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和创新意识。
器材设备：海绵垫子若干块。 教学过程： 一、玩玩乐乐 1、小游戏
2、跟我学 小组合作练习,自己练习,师生共同练习 二、前滚翻交叉转体180’ 1、连续前滚翻’
2、前滚翻交叉转体180’ 3、星星擂台赛
小组合作练习自主思考练习师生共同参与。 教师提示导向性指导。 共同参与点评。
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