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2018-2019学年江苏省苏州市苏教版四年级下册期末考试数学试卷

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参考答案

1.√ 【解析】 【详解】 略 2.× 【解析】 【分析】

根据大数的组成,把各个数位上的数字按照数位顺序进行排列,数位上没有数字的用0表示,其中百位和个位没有数字,应当用0表示。 【详解】

2个万,2个千和2个十,根据数位顺序表进行排列,应当是22020。 所以判断错误。 【点睛】

本题考查的是大数的组成,百位和个位上的0,不能省略。 3.× 【解析】 【分析】

两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加是乘法分配律。 【详解】

根据乘法分配律,25×(4+80)=25×4+25×80。 所以判断错误。 【点睛】

本题考查了运算定律,使用运算定律会让计算变简便,要熟练掌握。 4.× 【解析】 【分析】

当这个数字约等于58时,因为十万位和万位上的数字分别是5和8,根据“四舍五入”原则,方框中的数字只要小于等于4即可。

答案第1页,总19页

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【详解】

小于等于4的数字有0,1,2,3,4, 所以方框中能填的数字有5种可能。 所以判断错误。 【点睛】

在大数的改写中,要注意遵循“四舍五入”原则,在判断方框中数字的可能性时,不要忘了4和0。 5.√ 【解析】 【分析】 【详解】 略 6.√ 【解析】 【详解】 略 7.× 【解析】 【分析】

三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解题。 【详解】

5厘米+5厘米=10厘米,不符合两边之和大于第三边,所以这三根小棒组不成一个三角形。 故答案为:× 【点睛】

判断三条线段能否组成等腰三角形,不能只看数值,关键是看是否满足两边之和大于第三边. 8.× 【解析】 【分析】

根据长方形的面积公式:长×宽,当它的宽增加2米时,长方形增加的面积数=增加的宽数×长方形的长。

答案第2页,总19页

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【详解】

8×2=16(平方米),长方形的面积增加了16平方米。 所以判断错误。 【点睛】

本题考查的是长方形的面积公式,长方形增加的面积数=长方形增加的宽数×长方形的长。 9.√ 【解析】 【分析】

根据数对的含义,小明的位置是(5,6),表示的是第5列,第6行;小红的位置在(6,6),表示的是第6列第6行。 【详解】

因为小明和小红在同一行,紧挨着的两列,根据位置空间分布,两个人是同桌。 所以判断正确。 【点睛】

本题主要考查的是用数对表示位置,要记得在数对中左边的数字表示第几列,右边的数字表示第几行。 10.√ 【解析】 【分析】

因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,所以用晚上11点到凌晨2点之间的格子数乘30°,就可以计算出时针在这段时间旋转的度数。 【详解】

晚上11点到凌晨2点,时针一定走了3大格, 3×30°=90°,时针在这段时间旋转了90°。 所以判断为正确。 【点睛】

解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据旋转的格子数确定角度即可。 11.C 【解析】

答案第3页,总19页

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【分析】

根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数;如果两个同时扩大,积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。 【详解】

已知A×B=300,A和B同时扩大4倍,积扩大4×4=16倍, 300×16=4800,

所以(A×4)×(B×4)的结果是4800。 故答案为:C。 【点睛】

此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,牢记规律才能快速的解决问题。 12.B 【解析】 【分析】

找出5784001,5780004,5780101在数轴上的位置,离578万位置最近的数字就是最接近它的数字。 【详解】

在数轴上,5784001和578万之间相差4001,5780004和578万之间相差4,5780101和578万之间相差101, 4<101<4001,

所以5780004是最接近578万的数字。 故答案为:B。 【点睛】

本题主要考查的是大数在数轴上的位置,关键是找出不用数字在数轴上的不同位置,其中距离578万最近,就是最接近它的。 13.B 【解析】 【分析】

如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。

答案第4页,总19页

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