定义：语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。 语言：以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，语言使人们进行思维和交 际的工具。 口头言语 外部言语 言语活动的形式 语言和言语 对话言语 书面言语 独白言语 内部言语：不是用来交际，而是为了支持思维活动进行的、不出声的言语。 特点：1.发声器官活动的隐蔽性 2.言语的简缩性 内部言语 3.速度快。 言语活动是大脑皮层各个部位共同活动的结果，但皮层的不同部位又有相对的机能分工。 言语活动包括听、说、写、读几种不同的形式。 表现形式 言语活动的中枢机制 听 中枢机制名称 受损表现 听觉性言语中枢（威尔尼克中枢） 接受性失语症：听觉器官是正常的，但不能分辨语音，对字词也是去理解能力 运动性言语中枢（布洛克中枢） 表达性失语症：说话迟钝、费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官并没有毛病，而且病人能听懂别人说的话，还能写字、认字。 书写中枢 视觉性言语中枢 失写症：其他运动机能正常，但不能写字、绘画。 失读症：能看到字词、却不能理解字词的含义 说 写 读 记忆是过去的经验在头脑中的反映。 定义 包括：对事物的感知、对问题的思考、某个事件引起的情绪体验、进行过的情绪操作。 瞬时记忆的容量比较大，短时记忆的容量只有7±2个单位。瞬时记忆记得是事物的形象，当意识到识记得情景记忆：即对亲身经历过的事件的记忆 项目，或者说对识记的项目加以识别的时候识记的项情绪记忆：即对自己体验过的情绪和情感的记忆 目就进入到短时记忆了。在短时记忆里，对语言文字记得是他们的声音，即听觉的记忆；对非语言文字记语义记忆：即对用语词概括的各种有组织的知识的记忆 得是他们的形象。对短时记忆的材料加以复述，识记识记 学习和取得知识经验的过程 的材料就可能进入长时记忆。长时记忆是以语义或形象的方式储存识记的材料的。 知识和经验在大脑中存储和巩固的过程 保持 再现：又叫回忆，是从大脑中提取知识经验的过程 再现或再认 再认：不能回忆，但能确认是接触过的材料 形象记忆：对感知过的事物形象的记忆 种类 过程 记忆 定义：对识记过的材料既不能回忆，也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘。 遗忘 德国的心理学家艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的第一人。 自然衰退：随着时间的推移，记忆的痕迹越来越淡薄，最终导致了遗忘。 遗忘原因 干扰：新进入记忆系统的信息和已经进入记忆系统的信息相互干扰，使其强度减弱，导致遗忘 前摄抑制：先前学习的材料，对识记和回忆后学习材料的干扰作用。 干扰 后摄抑制：后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。 定义：记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响 系列位置效应 首因效应或首位效应：系列开头的材料比系列中间的材料记得好 遗忘的原因 定义：人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识。&借助语言、表象或动作实现的对客观事物概括的和间 概述 接的认识 特征：间接性：思维的间接性表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器 官的客观事物加以认识。从已知推断出未知。原因在于认识到了事物之间的内在联系。 概括性：它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识。 思维 根据思维的形态 种类 动作思维：以实际动作为支柱的思维过程，像儿童垒积木，边操作边思考。 形象思维：以直观形象和表象为支柱的思维过程，像画家创作，都是以人或物的形象为素材。 抽象思维：用词进行判断、推理并得出结论的过程，又叫词的思维或逻辑思维。抽象思维以词为 按照探索问题答辐合思维：按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维，又叫求同思维。 案方向的不同 发散思维：沿着不同的方向探索问题答案的思维，又叫求异思维。 是否具有再造性思维：用已知的方法去解决问题的思维 创造性 创造性思维：用独创的方法去解决问题的思维 定义：概念是人脑对客观事物本质特性的反映，，这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产 物，同时又是思维活动借以进行的单元。 内涵：概念所包含的事物的本质属性 外延：属于这个概念的个体，即概念所包含的范围。 定义：概念形成或叫概念的掌握，是指个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和 概念形成 经验的过程。概念有不同的层次，他所概括的知识有浅有深。 个体掌握概念的层次反映了他的思维发展水平。 概念 种类 内 部 感 觉 名称 平衡觉 适宜刺激 感受器官 平衡觉又叫静觉，其感受器是内耳中的前庭器官，反映了人体的姿势和地心引力的关系。 运动觉又叫动觉，其感受器分布在肌肉、筋健和关节中 内脏感觉又叫机体觉，包括饥饿、饱胀和渴的感觉、窒息的感觉、疲劳的感觉、便意、性以及痛等。内脏感觉的感受器分布在内脏器官的壁上。 痛觉的感受器分布最为广泛，遍布全身所有组织中。 特性 平衡器官过于敏感，微弱的刺激便会引起他高度的兴奋，造成恶心、呕吐等身体反应。晕车、晕船就是平衡器官过于敏感造成的。 动觉在心理发展中具有非常重要的作用。 运动觉 内脏感觉 痛觉 痛觉没有适宜的刺激，任何刺激只要对机体造成了伤害，都会引起痛的感觉。 皮肤感觉和内脏感觉中都有痛觉。痛觉对机体具有保护作用。痛觉具有生物学意义，正是因为这个原因，痛觉最难以适应。
感觉现象 定义 典型代表 感觉适应 在外界刺激的持续作用下，感受暗适应：感受性提高的过程，需要很长的时间，一般需要30分钟左右才能完成。 性发生变化的现象叫感觉适应。 明适应&光适应：适应的非常快，一两分钟就能完后才能 感觉后像 外界刺激停止作用后，还能暂时正后象：感觉后像和刺激物的性质相同；负后像：后像的性质和刺激物性质相反。
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