中小学教师职称晋升水平能力测试题00

2009年**市中小学教师职称晋升

水平能力测试题

注意事项：1、本试题分试题卷和答题卷，所有答案必须写在答题卷上，交卷时只交答

题卷。

2、l至50题为客观题，请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上

的对应题号下，写在试题卷上无效；5l至54题为主观题，请把答案直接写在答题卷指定的位置。

3、答题前，请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的

密封线内指定的位置。

4、卷面100分，时限120分钟；开卷独立答题，雷同卷记零分。

第一部分 教育学与教育心理学知识（每小题1分，共15分）

根据教育学、教育心理学和新课标等知识单项选择填空

1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注 。 A.生存

B.情境

C.教材

D.学生

2、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有 。 A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性

3、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻 。 A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

4、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高 。 A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

5、学校组织教育和教学工作的重要依据是 。 A.课程目标

B.教学火纲

C.课程计划

D.教科书

6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形蒙及尊严的权利指的是学生的力 。 A.名誉权

B.荣誉权

C.隐私权

D.人格尊严权

7、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是 。 A.康德

B.赫尔巴特

C.第斯多惠

D.福禄倍尔

8、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是 。 A.孔子

B.杜威

C.夸美纽斯

D.苏格拉底

9、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的 。 A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

lO、知道“三角形的内角和等丁180°”属于 。

A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识

11、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是 。 A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

12、《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家 出版了《教育心理学》。 A.皮亚杰

B.艾宾浩斯

C.布卢姆

D.桑代克

13、有关人的心理发展的研究，其主要观点有：1)人的心理发展是一个连续的过程。2)人的心理发展在正常的情况下是有序的，遵循着发展的一般规律。3)每个个体的心理发展既表现出与他人一致的共同性，又表现出发展的个别差异。4)人的心理发展又是分阶段的，且心理的各组成成分的发展速度也有所不同。这些观点有 是正确的。 A.四项

B.三项

C.两项

D.一项

14、衡量品德的一个最重要的标志是 。 A.道德情感

B.道德信念

C.道德意志

D.道德行为

15、新课程政革的根本理念是为了 。 A.学生的能力

B.学生的创新

C.学生的发展

D.学生情感态度价值观

第二部分 人文及公共基础知识(每小题1分，共20分)

根据科技、法律、哲学、文学、艺术等人文知识单项选择填空

16、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是 。 A.《论语》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《雄辩术原理》

17、公民享有的宪法基本权利体系中，最基础的权利是 。 A.言论自由

B.选举权和被选举权 C.人身自由

D.经济社会权利

18、某学生在学校大门口捡到一个钱包，内装人民币8000元，送交给其学校的一位门卫后，该门卫将此款据为已有。该门卫的行为构成 。 A.侵占罪

B.贪污罪

C.挪朋公款罪

D.玩忽职守罪

19、小学生王某，8岁，代表学校参与中外少儿书画大赛获一等奖，奖金5000元。对此下列说法正确的是 。 A.王某无权获得奖金 C.王某与其辅导教师均分奖金

B.学校获得全部奖金

D.王某无须经其监护人同意即可获得此奖金

20、航空界有个关于飞行安全的“海思法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海思法则”启示我们 。 A.规律是客观的。我们要善于发现和利用规律

B. 矛盾是普遍的.客观的

C.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果 D.任何事物之间都存在联系

21、在全球化趋势下，国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决得好可以惠及别国，反之，则会殃及他国，国家安全在一定程度上显现出：一荣俱荣，一损俱损”的特点。下

列选项中与上述特点无关的哲学道理是 。 A.事物之间相互影响，相互制约 C.外因是事物变化发展的条件

B.内因是事物变化发展的根据 D.事物处于因果联系的链条之中

22、下列哪个选项不在世界四大文明古国之列 。 A.巴比伦

B.埃及

C.印度

D.雅典

23、“豆蔻”是指女子 岁。 A.13

B.15

C.18

D.20

24、用废旧书报包装食品，会引起食品污染，这是由于印刷书报的油墨中含有 。 A.铅的有害物质

B.石化物

C.汞化物有害物质

D.铜盐等有害物质

25、下列选项中，不属于四书的是 。 A.《大学》

B.《论语》

C.《春秋》

D.《孟子》

26、每天，北京天安门广场的国旗都是与太阳同时升起的，一年中升旗最早的一天应是 。 A.立春日

B.立夏日

C.夏至日

D.冬至日

27、光的三原色是 。 A.红黄蓝

B.红绿黄

C.黄绿监

D.红紫黄

28、“中国”作为我国国名的简称，开始于 。 A.夏朝

B.秦朝

C.清朝

D.辛亥革命后

29、下述搭配正确的是 。

A.梵高－《和平鸽》；毕加索－《向日葵》：罗丹－《思想者》 B.梵高－《向日葵》；毕加索－《思想者》：罗丹－《和平鸽》 C.梵高－《向日葵》：毕加索－《和平鸽》；罗丹－《思想者》 D.梵高－《思想者》；毕加索－《和平鸽》；罗丹－《向日葵》 30、 是我国十生土长的宗教，它兴起于东汉时期。 A.道教

B.佛教

C.基督教

D.伊斯兰教

31、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是 。 A.三心二意

B.三令五申

C.三言两语

D.三番五次

32、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是 。 A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍。 B.原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二。 C.原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二。 D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍。

33、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是 。 A.惩前毖后，治病救人 C.有则改之，无则加勉

B.言者无罪，闻者足戒 D.桃李不言，下自成蹊

34、一本古代的儿童启蒙读物，一本传统的儿童识字课本《三字经》开篇语是：“人之初，性本善。性相近，习相远。”其紧接语是 。 A.苟不教，性乃迁

B.教之道，贵以专

C.养不教，父之过

D.教不严，师之惰

35、诗人苏轼诗词名句—“竹外桃花三两枝”的下一句是 。 A.只缘身在此山中

B.淡妆浓抹总相宜

C.人生看得儿清明

D.春江水暖鸭先知

第三部分 综合水平能力（36题至50题，每小题2分，51、52、

53、54各为5分、6分、12分、12分，共65分）

A.言语理解与表达、类比与判断推理（按要求选择最相符合的一项)

36、下面是我市某实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴：带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了 。 A.结果评价

B.过程评价

C.定量评价

D.定性评价

37、居民点用地不同于一般的自然土地，具有很人的使用价值和级差收益。一般来说，工业用地的价值为农业用地的l00倍，商业用地的价值又为工业川地的lOO倍。我国城市建成区面积为12900平方公里，占国土面积的O.134％，据估计平均每平方公里城市土地提供产值70万元。 下列说法符台文意的是 。

A.我国城市建成区占国土面积不足千分之一 C.城市居民点用地价值超过工业用地

B.商业用地的价值约为农业用地的一万倍 D.每平方公里城市土地的价值为70万元

38、“缩略”是赶路人与时间搏斗的一种方式。也许，赶路人自有不得不缩略的苦衷，其中也许不乏积极因素，但从根本上说，所谓缩略就是把一切尽快转化为物，转化为钱，转化为欲，转化为形式，直奔功利而去。缩略的标准是物质的而非精神的，是功利的而非审美的，是形式的而非内涵的。缩略之所以能够实现，其秘诀在于把精神性的水分一点点挤出去，像压缩饼于似的，卡路里倒是足够，滋味却没有了。对一次性的短暂人生来说，这不能不说是一种遗憾。 这段文字着重抒发怎样的感慨? A.淹没在物欲中的人生是枯燥无味的。 C.人们只重目的，忽略了过程的享受。

B.急于实现目标，必然付出代价。 D.时问可以转化为钱，却无法转化为美。

39、“黑马”词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治含义。首先在英文中使用“黑马”的人，是英国前首相狄斯累利，他在一本小说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹‘黑马’，以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼：‘黑马!黑马!’”从此，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。

这段文字的主要意思是 。