第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

初中生物中考复习资料知识点归纳

来源:用户分享 时间:2025/6/25 12:10:10 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

1、男性生殖系统:主要的性器官——睾丸。其功能是:产生精子,分泌雄性激素。 2、女性生殖系统:主要的性器官——卵巢。其功能是:产生卵细胞,分泌雌性激素。

【注:睾丸和卵巢既属于主要的性器官,又属于内分泌腺,叫性腺】

(1)输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道。 (2)子宫——是胚胎发育的场所; 二、生殖的过程:

1、受精:指精子与卵细胞相互融合成一个细胞(受精卵)的过程,叫做受精。 2、胎儿的发育:

(1)过程:受精卵 胚胎 胎儿

(2)营养:在人体胚胎发育初期,其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后,其营

养物质是通过脐带和胎盘来自母体。

氧和养料 二氧化碳等废物

氧和养料 二氧化碳等废物

(分裂) (分化) (发育)

即:胚胎 脐带和胎盘 母体

三、动物的生殖和发育: (一)昆虫的生殖和发育:

1、生殖:有性生殖。(卵生、体内受精) 2、发育:包括不完全变态发育和完全变态发育。 (1)不完全变态发育:指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。

如:蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。

(2)完全变态发育:指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。

如:蚕、蚊、蝇和蝶类等。 (二)两栖动物的生殖和发育:

1、生殖:有性生殖。(卵生、体外受精) 2、发育:变态发育。 .3、变态发育:指由受精卵发育成新个体的过程中,蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异

很大的发育过程。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

(三)鸟类的生殖和发育:

1、生殖:有性生殖。(卵生、体内受精)

(有求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏的过程) 2、发育:直接发育。即:受精卵→雏鸟→成鸟 注:卵细胞:包括卵黄膜、卵黄、胚盘。 (四)昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较

四、植物的生殖方式:[包括无性生殖和有性生殖]

16 ··

1、无性生殖和有性生殖的主要区别:[主要看它是否经两性生殖细胞的结合] 比 较 项 目 两性细胞的结合 新个体的产生 繁 殖 速 度 后代的适应能力 优 点 举 例 无 性 生 殖 无 母体直接产生 快 弱 繁殖速度快,能保持亲代的优良性状 扦插、嫁接和压条等。 有 性 生 殖 有 受精卵发育成新个体 慢 强 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等 五、生物的遗传和变异:(是通过生殖和发育实现的)

1、性状:指生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做性状。如:人的眼皮、耳垂、肤色或

血型等(有看的到的,也有看不到的)。

2、相对性状:指同一种生物,同一性状的不同表现类型。如:人的单眼皮与双眼皮、狗的卷毛

与直毛,花的白色与红色等。

3、遗传的概念:指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性。如:“种瓜得瓜,种豆得豆”等。 4、概述染色体、DNA、基因的概念,存在部位和功能: (1)染色体:

①概念:在细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体。染色体在人的体细胞中

是成对存在,而在生殖细胞中则是成单存在。如:正常人体细胞中的染色体是23对,而在生殖细胞(精子或卵细胞)中,染色体则变为23条(减半)。

②组成:由DNA和蛋白质组成,其中,DNA是染色体主要的组成成分。

(2)DNA:位于染色体上,一条染色体通常含有一个DNA分子,DNA是主要的遗传物质。 (3)基因:基因通过生殖细胞传给后代的。

①概念:基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。一个DNA分子中含有许许多多的基因。 ②存在部位:位于DNA分子上,基因在体细胞中是成对存在,

而在生殖细胞中,则是成单存在(减半)。

③功能:决定生物的性状

(4)细胞核、染色体、DNA和基因它们之间的关系:(如右上图所示) 5、用基因传递的原理解释生物性状(一对相对性状)的遗传:

即:一对基因的遗传图解:

(受精卵基因型) (子代基因型) (子代表现型)

(比 值)

17 ··

父亲(双眼皮)

(亲代基因型) (生殖细胞基因)

母亲(双眼皮)

6、用遗传图解释人的性别决定:

(亲代)父亲 × 母亲

(体细胞) XY XX

☆温馨提示☆ ......

(1)人的体细胞核中有 常染色体22对 男性为XY

性染色体1对

女性为XX

男性:22对常染色体+1对性染色体(XY)

(生殖细胞) X Y X

: 即 (可简写成:22对+XY) .

女性:22对常染色体+1对性染色体(xx)

(受精卵) XX XY

(可简写成:22对+xx)

(子代性别)(女性) (男性)

男性:22条常染色体+性染色体X或Y(1条)

(可简写成:22条+x或Y)

(比 值) 1 : 1 (2)生殖细胞中

女性:22条常染色体+性染色体X(1条) (可简写成:22条+x)

7、禁止近亲结婚的遗传学原理:

亲缘关系越近,致病隐性基因相同的越多,结婚后,所生子女得隐性遗传病的可能性就越大。所以,我国婚烟法明确规定“禁止近亲结婚”。

8、变异的概念:指生物亲代与子代、子代与子代之间在性状上的差异现象,叫做变异。如:“一母生九子,连母十个样”。 9、变异的类型:

(1)可遗传的变异:由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代。如:色盲、多指症、色弱等。 (2)不可遗传的变异:由外界环境改变引起的变异,不能遗传给后代。如:经常晒太阳的人皮

肤较黑、手上的伤疤、同品种的南瓜种子,种在肥沃土壤的结出的南瓜较大,种在贫瘠土壤的结出的南瓜较小等。

八:生物的多样性

一、生命的起源和生物的进化: (一)、生命的起源:

原始大气,不含氧气,生命起源于原始海洋。 2生命化学进化的过程:

生成 形成 聚合 演变

无机小分子→ 有机小分子 → 有机大分子 → 大分子体系→原始生命 (二)、生物的进化:

1、生物进化的证据 ——“生物化石”

越早形成的地层中,化石生物种类少,结构简单而低等。 越晚形成的地层中,化石生物种类多,结构复杂而高等。 2、生物进化的历程:

(1)植物进化的历程: 藻类植物 苔鲜植物 裸子植物

蕨类植物 种子植物

被子植物

18 ··

(2)动物的进化历程:(由无脊椎动物→脊椎动物) ①无脊椎动物进化的历程:

原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物。 ②脊椎动物进化的历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。 3、生物进化的原因:

自然选择学说:指自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者淘汰的过程。 4、生物进化的总趋势:由简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生。 5、人类的共同祖先是——森林古猿。 二、生物的多样性: 1、认识生物的多样性:

生物多样性:包括物种多样性(生物种类多样性)、遗传多样性(实质是基因多样性)和生态系统多样性。保护生物多样性最有效的措施是:建立自然保护区(就地保护)。

2、生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中“种”是最基本的分类单位。分类单位越大,生物的种类越多,亲缘关系越远,共同特征越少。分类单位越小则反之。 三、各类植物的比较:

类 别 藻 类 植 物 (低等类群) 苔 藓 植 物 (原始高等类群) 蕨 类 植 物 (高等类群) 主 要 特 征 单细胞或多细胞, 无根、茎、叶的分化。 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小) 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因) 种 种 子 植 物子 (最高等类群) 植 能产生种子 物 生活环境 大多数生活在水中 大多数生活在阴湿的地方 多数生活在阴湿的陆地 繁殖方式 孢子 举 例 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。 葫芦藓、地钱、小墙藓等 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。 孢 子 植 物 孢子 孢子 种子裸露,外面没有裸有发达的根、子果皮包被着;陆地生活 植茎、叶和种子;没有真正物 的花和果实。(植株高大) 种子不裸露,有果皮被子包被着;有根、茎、叶、陆地生活 植花、果实和种子。 物 (植株高大) 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。

19 ··

☆温馨提示☆ ......

(1)藻类植物之所以低等,主要原因是:它没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。 (2)藻类植物光合作用效率最高,是大气中“氧”的主要来源(约占90%)。 (3)藻类植物可作为监测“水域污染”程度的指示植物。

(4)苔藓植物可作为监测“空气污染”程度的指示植物。(如:“二氧化硫”等有毒气体)。 (5)古代蕨类植物形成了现在的煤。

(6)裸子植物与被子植物的主要区别:①胚珠是否裸露,有无子房壁包被;

②种子是否裸露,有无果皮包被。

(7)我国由于裸子植物种类最多,所以被称为“裸子植物的故乡”。

(8)被子植物是植物界中最高等的类群,具体表现在:种子外面有“果皮”包被着。 (9)被子植物指的是“绿色开花植物”。植物分类的主要依据是花、果实和种子。 四、无脊椎动物的共同特征:身体里没有脊椎骨的动物,称为无脊椎动物。

如:蛔虫、蚯蚓和蝗虫等。

1、无脊椎动物的主要类别: 类 别 原生动物 无 脊 椎 动 物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 主 要 特 征 身体微小、结构简单,单细胞 (是动物界中最原始、最低等的动物)。 多细胞,体壁两胚层,身体呈辐射对称 有口无肛门。 身体背腹扁平,由许多体节构成。 举 例 草履虫、疟原虫 和变形虫等 水螅、海蜇、珊瑚 水母和海葵等 猪肉绦虫、涡虫、 和血吸虫等 身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等 身体由许多相似的环节构成,有真体腔。 身体柔软,具有贝壳和外套膜。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等 体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部节肢动物蜜蜂、蜻蜓、蝇 分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫(昆虫纲) 蝗虫和蝴蝶等 做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象) ☆温馨提示☆ ......

(1)无脊椎动物主要掌握节肢动物中的昆虫纲。昆虫纲是动物界中种类最多、数量最大、

分布最广的陆生无脊椎动物。

(2)常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、衣藻、

眼虫、酵母菌、细菌和蓝藻等。(如右图所示)

20 ··

搜索更多关于: 初中生物中考复习资料知识点归纳 的文档
初中生物中考复习资料知识点归纳.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c28sjo3rr2b0h1ll01eyq0a6ri16ozy014fd_4.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top