杜威教育哲学（专业课）
共 3 大题，总分 100 分，60 分及格
（请于 30 分钟内完成）
一、单选题（共 10 小题，每题 5 分）
1、杜威认为反射弧始于（
）
A 、主体的行动
B 、客体的刺激
C、主客体的统一
2、（ ）是陶行知倡导的教学方法。
A 、生活即教育
B 、社会即学校
C、教学做合一
3、杜威认为从 4 岁到 13 岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为（A 、三
B 、四
C、五
D、六
4、杜威认为对 10 到 13 岁儿童的教育重点应放在（
）
A 、读写、操作、运算
B 、学科知识的学习
C、给予儿童充分的有组织的社会活动的机会和环境
5、杜威探究理论中探究包括（
）个步骤
A 、3
）种类型
B 、4
C、5
D、6
6、杜威 1919 年 5 月访问上海后继而有访问了（
A 、南京
）
B 、北京
C、天津
7、（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。
A 、《经验与教育》
B 、《人的问题》
C、《逻辑理论研究》
8、1922 年 10 月，北洋政府教育部通过了（
A 、《学校系统改革案》
），即所谓的“壬戌学制”
B 、《钦定宪法大纲》
C、《中国教育改革》
9、格林和杜威都同意在经验方面，（
A 、理念
）负有建构性和综合性的角色。
B 、理智
C、理性
10、关于中国问题的讨论出现在（
A 、美国殖民地时期的历史
）作业中。
B 、摄影术和科学研究活动
C、俱乐部会所的设计
D、时事讨论
二、多选题（共 5 小题，每题 5 分）
1、与社会生活背景相关的课程（
A 、烹饪
）
B 、木工
C、地理
D、历史
2、杜威认为改造中国的教育面向的标准（
A 、中国需要实验主义的教育
）
B 、中国需要民主主义的教育
C、中国学校教育需要与社会生活联系起来
3、杜威的伦理学是建立在对（
A 、斯宾诺莎
）的伦理学的批判上的。
B 、康德
C、穆勒
D、黑格尔
4、杜威总结到教育即（
A 、生长
）
B 、生活
C、经验改造
5、陶行知的教育思想对杜威教育思想的超越表现在（
A 、社会共同教育
）
B 、农村地区教育
C、对农民、小商人的教育
三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）
1、杜威认为教育的发展基本上是间接的，它是科学、工业、商业和由此产生的新的人际关系和责任的结 果。
对
错
2、知识的旁观者理论认为认知主体和认知客体是统一的。
对
错
3、1898 年杜威发表了《大学附属小学的组织计划》一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。
对
错
4、杜威把不同年龄段的儿童编为 （9 岁）
对
错
11 个班，其中儿童生长阶段第一阶段和第二阶段的过渡阶段包括 （8 岁）、
5、与康德的伦理学不同，他将道德评判的对象放入外在于人的动机和意志的经验世界中，根据行为所产 生的特定效果的能力来对行为作出评价。
对
错
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错误情况：
单选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1杜. 威认为反射弧始于（ 正确答案：A.主体的行动
）
2（. ）是陶行知倡导的教学方法。 正确答案：C.教学做合一
4杜. 威认为对 10 到 13 岁儿童的教育重点应放在（ 正确答案：B.学科知识的学习
）
5杜. 威探究理论中探究包括（ 正确答案：B.4
）个步骤
6杜. 威 1919 年 5 月访问上海后继而有访问了（ 正确答案：A.南京
）
7（. ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。 正确答案：C.《逻辑理论研究》
8.1922 年 10 月，北洋政府教育部通过了（ 正确答案：A.《学校系统改革案》
），即所谓的 “壬戌学制 ”
10.关于中国问题的讨论出现在（ 正确答案：D.时事讨论
）作业中。
多选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1与. 社会生活背景相关的课程（ 正确答案：C.地理 D.历史
）
3杜. 威的伦理学是建立在对（ 正确答案：B.康德 C.穆勒
）的伦理学的批判上的。
5陶. 行知的教育思想对杜威教育思想的超越表现在（ ）
正确答案：A.社会共同教育 B.农村地区教育 C.对农民、小商人的教育
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