一年级数学试卷分析及反思
一、基本情况
一年级1班共有人数49人，实考人数49人。总分：4481 分，平均分：91.5分，及格人数49人，及格率100%，优秀人数：41，优秀率83.7%。最高分98分，最低分76分。
一年级2班共有人数49人，实考人数49人。总分：4434 分，平均分：90.49分，及格人数49人，及格率100%，优秀人数39人，优秀率：79.6%。最高分100分，最低分68分。 二、试卷分析
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现\数学即生活\的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。三、错题情况分析
第一题，我会填。包括了9个小题。
第1题考查了20以内数的退位减法，学生基本掌握比较扎实，每个班错的只有个别看错题的。
第2、3、4题考察了100以内数的组成。这类题基本什么错的。 第5题的错题率是较高的，考查的是图形的拼组。学生由于看题读题不仔细，或没有理解题意，没有正确数出三角形和拼成的平行四边形。这个题容易跟数图形搞混淆，很多同学纠结于大三角形该不该数，归根结底还是没有认真读题，今后要多培养学生读题的习惯和读
题的思维。
第6题和第7题考查的是数位和数的大小，个别学生出现错误，一是粗心，二是读题不仔细。这样的题平时练的很多，学没有掌握是平常听课不认真，抓住听课率是关键。
第8题考察的是数的顺序，拐弯数是数数的一个难点，学生数的概念不够清楚，平时的练习还需再加强。
第9题是解决问题简单的数的组成的问题，虽然平时练习的挺多，但是每个班还是有6-7个学生出现错误，这部分孩子需要再加辅导。
第二题，看图列式。包括了2个小题，题型是平常练的多的，出错率较小。所以这题的答题情况较好，只有个别几个学生基本都不对。
第三题，选一选。包括了3个小题，考查了数的大小比较，图形的拼组和生活中的分类。出错较多的是第2题和第3题，学生在圈图形的时候只圈1个，在圈“能在水里游的”动物时，把鸭子漏圈了。在平时的学习中，我忽略了这类题型，所以答题情况不理想，以后要多加训练，使学生熟悉这类题型。
第四题，涂一涂，填一填。考察了简单的统计图。这个题前面练习过，学生的完成情况非常好，所以对学生是比较相信的。但是，可能由于读题老师的口误，1班的孩子数了圆形，填了圆形，却没有涂，考场内的孩子都出现了扣分的情况。
第五题，算一算。大多数孩子能计算正确，但是，少数孩子不同程度的出现了扣分情况。原因不外乎是看错数字，看错运算符号，或
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