体育课教案
教 1、广播体操。 教 1、学习广播体操：预备节（ 8拍X 4），展现自信、 学 任 预备节（8拍X 4） 学 自强，充满青春活力的神情训练。 务 部 分 通过练习，调动学生积内 2、 极， 容 加强团体精神。 教学 内容、教学 方法、教学 组织 次 时 数 间 开 一、开始部分： 始 部 分 1、体育委员整理队伍， 检查人数，向教师报告。 2、师生问好！ -三 分 3、宣布本课教学任务、 整理服装、报数。 4、队列练习：立正 稍息、看齐、报数。 钟 5、教学组织：成六列横队。 二、准备活动。 1、扩胸运动 2、振背运动、 7、膝关节运动 3、体侧运动 8、踝腕关运动 4、肩绕环运动 9、压腿运动 5、踢腿运动 准 6、腹背运动 10、跳跃运动 教学要求：手臂、 上下侧要伸直、边示范边提要求。 备 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 七 教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一） 部 分 分 钟
三、基本部分：
1组织形式：分组不轮换。 2、广播体操
（一） 动作名称：预备节（8拍X 4）
（二） 教学任务：学习广播体操：预备节（8拍X 4）,展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。
（三） 教学要求：动作设计自然舒展，通过头、手、眼等的配合，集中思想，呼吸自然，让机体进入工作状态。 （四） 教学重点：动作舒展、连贯，呼吸自然、流畅，头、眼、手配合协调。 （五） 教学难点：踏步与走动轻松，躯干正直，充满活力。 （六） 教学手段：
1、 教师完整示范预备节
2、 详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范 3、 讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一八拍
2-3次
（七） 教学组织：成体操队形站立。
（八）易犯错误：（1） 直立时上体不正直。
(2) 伸臂动作不按节拍到位，动作不舒展，头、眼、手配合不协调。
（九）纠正方法：1、直立练习。体会正确的挺胸、立腰、立颈、收臂、并腿直膝、直臂于体侧的动作姿势。
2、伸臂练习。注意直臂远伸，经体侧路线，动作随节拍到位，头、手、眼配合。
（十）动作解说：预备节（8拍X 4）
钟
预备姿势：直立。 第一个八拍 1-4两臂经侧至上举，稍抬头。 5-6左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），同时两臂下落至胸前平屈（前臂重叠，右臂在上，手指触上臂）。 7-8保持6的姿势。 基 第二个八拍 1-2屈膝半蹲，同时右手握住左手背下压，稍低头（眼看手）。 3-4直立，同时手臂经前至上举。 本 部 5-8左脚收回，同时两臂经侧还原成直立。 第三、四个八拍 同第一、二个八拍，但方向相反 。 分 结 四、结束部分： （一）放松运动： （5 分钟） 束 （1）手臂放松 （2）腿部放松 部 （3）跳跃放松 （二）小结本课： 分 （三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。 （四）收拾器材：布置学生收拾器材。
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