乌鲁木齐小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版

乌鲁木齐小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】

1：德育过程的基本矛盾是（ ）

A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾

2：标准化成就测验的优越性体现在（ ）。 A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性 3：课的类型是由（ ）课的种类。

A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定的D、教学的阶段性决定的

4：世界上最著名的智力量表是（ ）。

A、《比纳―西蒙量表》B、《斯坦福―比纳量表》C、《比纳―推孟量表》D、《韦克斯勒量表》

5：班级组织的结构主要包括（ ）。

A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构 6：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（ ）

A、男优于女 B、男女总体水平大致相等C、女优于男 D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等

7：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。

A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 8：与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）。

A、发展学生个性B、坚持“循序渐进”C、促进“温故知新”D、加强“教学相长” 9：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（ ） 对错

10：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。

A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支

11：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（ ）

A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主

12：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（ ） 对错

13：某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课

余生活。其中足球小组的课外活动属于（ ）。 A、学科活动B、科技活动C、社会活动D、文体活动 14：下列各组词语中有两个错别字的一组是（ ）。

A、冒然 纯厚朴实 行若狗彘B、起乞 震古烁今 繁文褥节C、枯躁 如雷灌耳 霍然开朗D、呕气 头昏脑胀 以警效尤

15：我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。

A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会

16：( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。

A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 17：题录、书目、索引、题要和文摘等属于（ ）。 A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献 18：提出心智动作按阶段形成的理论的是（ ） A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫

19：作为初等教育的小学教育，是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。（ ） 对错

20：下列教学模式不属于个别化教学的是（ ）

A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习

21：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（ ）。

A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 22：做笔记是一种常用的（ ）

A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、元认知策略

23：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。 A、 引导法B、 榜样法C、 谈话法D、 讨论法

24：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（ ）的测验。

A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展 25：学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。

A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习

26：在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（ ）。 A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化

27：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（ ） 对错

28：在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（ ）的隐居之地。 A、谢安B、孙权C、曹操D、王羲之

29：教学环境不是学习与教学的五大要素之一。（ ） 对错

30：（ ）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 31：心理测验的技术指标包括量表的( )。

A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度

32：在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（ ）。 A、班级成员融洽B、优秀班干部C、负责的班主任D、良好的班风

33：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（ ）。

A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 34：法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已，法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重，《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。这段文字意在说明（ ）

A、《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景D、中国人和法国人的文学审美观存在区别

35：教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（ ）。 A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年

36：农业有着艺术永远无法比拟的实践性。湖北农民在节庆的巫文化中，按照自己的需要造就了各种神灵，向它们许愿，祈求它们保佑农业生产的顺利进行。这种节庆活动，意外地促成了农业生产经验的发展，比如“春社”中放在社神前的“社种”，竟使农民能利用温室观察稻种出芽的情况；“嫁毛娘”的过程中，燃烧的火把消灭了大量飞蛾。 对这段文字理解最准确的是（ ）。

A、巫文化对农业与艺术的不同影响B、巫文化怎样促进农业生产的发展C、推动历史进步的是人力而非神力D、湖北的农民创造了哪些节庆形式

37：某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（ ）。

A、学生学习的指导者和促进者B、课程的建设者和开发者C、课堂教学的组织者D、课堂教学的管理者

38：教育学生的感情基础是（ ）。

A、爱工作B、爱学生C、爱教育事业D、爱学校 39：所谓的及时复习，应该是指( )。

A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 40：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ） 对错

41：与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。