2016西工大附中小升初综合素质评价押题卷

2016西工大附中小升初综合素质评价押题卷

（时间：80分钟 满分：90分）

部分 得分 【美好祝福】

1.你知道九月十日是什么节日吗？记得对老师说节日快乐哦！Do you know what holiday fallson September 10th? Remember to say “Happy !”to your teacher. A.Teacher’s Day B.Teachers Day C.Teachers’ Day 【魅力家乡】

2.（注拼音 写汉字）

陕西是中国旅游资源最富集的省份之一，资源品位高、存量大、种类多、文化积淀深厚，地上地下文物遗存极为丰富，被yù为“天然的历史博物馆”。浏．览这座“天然历史博物馆”，随处可看到古代城阙遗址、宫殿遗址、古寺庙、古．陵墓、古建筑等，陕西省不仅文物古迹荟cuì，而且山川秀丽，景色壮观。 3.首先，西安城墙是一本无字的史书。西安是世界四大古都之一，在中国历史上，成为国家首都的朝代最多、时间最长。再次，西安城墙是古老城市的醒目标志。城市和人一样，都必须有自己的鲜明个性，在很大程度上需要通过城市建筑来体现。第三，西安城墙的存废之争是考量现代文明水平的试金石。如今的西安城墙是中国现存的规模最大、保存最为（完整、完全、完美）的古城墙，应对为保存西安城墙的有识之士们致以崇高的敬意。第四，西安城墙是凝聚市民城市

记忆的具象物。这些城市记忆同物质文化遗产的城墙紧紧地粘合在一起，成为富有历史价值的人文财富。

（1）文中有一处语病，请写出修改意见：

（2）从括号内选出一个恰当的词语填在横线上：

4.千百年来，生活在这片黄土地上的人们，不仅创造了历史，也创造了古朴、独特的民俗、民风和民间艺术。其中户县农民画，西府民间工艺（泥塑、彩绘、草编、木版、年画）、蒲城焰火、安塞腰鼓、陕北秧歌、民间剪纸等尤为突出，成为陕西人文旅游资源的重要组织部分。 请你用一句话概括上面的内容：

5.下面关于陕西历史文化的描述，不正确的是（ ） A.陕西是中华民族及华夏文化的重要发祥地之一。 B.西安碑林是中国最大的木质书库。 C.皮影戏又名“灯影子”，是我国民间一种古老而奇特的戏曲艺术，在关中地区很为流行。

D.秦腔又称“乱弹”，是陕西地方戏。

6.请你在这四个项目中任选一个，向来西安旅游的人描述其特点。（最少用两个形容词）

华山 壶口瀑布 凤翔泥塑 锅盔像锅盖

美好祝福 魅力家乡 隽永文字 智慧乐园 总分

我选，特点：。

7.陕西秦岭的中段称终南山，有“仙都”“洞天之冠”和“天下第一福地”的美称。《诗经·秦风》有“终南何有，有条有梅”的诗句。唐代官绅多在此建有别墅，其中以唐代诗人的铜川别墅最具盛名。所作的优美山水诗大多是描写此处景色。我们一起来体会一下他“，天气晚来秋，，”高洁的情怀和追求。 【隽永文字】

8.品味经典。

读苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短侵溪》，然后答题。

浣溪沙 苏轼

游薪水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短侵溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

（1）下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（）

A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。 C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝，人生短暂而叹息。

D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活，呼唤青春的情怀。 （2）“黄鸡”的本意是：，诗中是指：

（3）把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。

9.阅读感悟。

雪化了是水 文/王清铭

学生毕业前的最后一节课，我一般都要出一个看似简单通俗的问题：雪化了是什么？

学生不加思索，异口同声回答：是春天！ 我神色凝重，手一摆，压低声调说：不对。

学生小声嘀咕，互相诧异的眼神。我用威严的目光使他们安静下来。

“雪化了是春天，这是一个充满诗意的答案，但它是现成的。你们脱口而答，说明未经自己的思索。诗意是别人体会的，答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”

学生面面相觑，有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压，继续说：“也许你们觉得老师在给你们泼冷水，但应该知道，水虽冷，但至少还未结冰，天气还没有到朔风凛冽的程度，你们都没有进入‘冬季’的思想准备。”我停顿一下，举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天的寒风砭骨，不禁打了一个哆嗦。

“真正的寒冷冬天，是呵气成霜的季节。你们跟我一样，都没有看过雪，只从课本间接体验岑参所写的诗句，‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗？”

学生生活经验有限，有人迟疑一下，低声回答：穿棉衣，用暖水泡。“你们错了，”我斩 截地说，“一个人冻僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他，让他慢慢回暖。” 学生睁大了眼睛。“就象你们不知道雪一样，在走进社会前，大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景，但是——”学生似乎联想到社会生活的艰辛，不自觉低了头。

“‘夜深知雪重，时闻折竹声。’雪是具有破坏性的，能让坚韧的竹子折断。在冬天来临时，你们要做好防寒防冻的准备。衣服要暖和，还要给自己的心灵保温。‘柴门闻犬吠’——”学生很整齐地读出下句：“风雪夜归人”我赞许地点点头。

“是的，你们也许要在现实中不断奔波，做一个风雪夜归人，所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。” 我放慢语速：“雪化了，说明天气回暖，但离春天还有一段历程。即使是初春，也还有春寒料峭的时候，不做好御寒的准备，你们不流泪，也会大把大把的流鼻涕——因为你们都感冒了。”

学生哄堂大笑。“现实是残酷的，它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的，‘千山鸟飞绝，万径人踪灭’。但在逆境中，不要冷漠，让激情的血冷却。”

我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图，声音陡地昂扬：“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”

教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道，这掌声不只是给我的。 （选自《课外阅读》，有改动） （1）学生别业前的最后一节课，为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么？”这个看似简单通俗的问题？

（2）从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备？这里的“冬季”指什么？

（3）“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”你认为，应该带一颗什么样的心？“教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道，这掌声不只是给我的。”你认为这掌声还是给谁的？

【智慧乐园】

10.在一个停车场，共有24辆车，其中汽车是4个轮子，摩托车是3个轮子，这些车共有86个轮子，那么摩托车有辆。

11.要使图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，则x+y=。

17?（）3? 12.在等式左边括号中填上适当的数，使等式成立：

33?（）513.一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么这

个圆锥的体积是立方分米。（π取3.14） 14.一个两位小数，若把它的小数点去掉，就比原数多31.68，原来这个小数是。 15.某书店把一本新书按标价的九折出售，仍可获利20%，若该书的进价为42元，则标价为。

16把一个高为12厘米的圆柱截去一段，如果截去部分高为3厘米，表面积减少28.26平方厘米，那么原来圆柱的体积是。

17. 摆n个八边形需要根小棒，用2010根小棒可摆个八边形。

18.计算：

332（1）[6.4+（4-3.25）×1]÷1

855

2131（2）（5-1.8）÷[（1.15+）×3]

5203

20.请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上平移3格。