第1章 第1节 第1课时 分离定律的发现过程和实质
一、选择题
1．下列属于相对性状的是( ) A．水稻的早熟和高产 B．狗的卷毛与猪的直毛 C．小麦的抗病和易感病 D．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎
解析：选C 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。水稻的早熟和晚熟、高产和低产才是相对性状；狗的卷毛与狗的直毛、猪的直毛与猪的卷毛是相对性状；小麦的抗病和易感病是一对相对性状，蚕豆与豌豆是不同种生物。
2．以下关于遗传学的基本概念的叙述，正确的是( ) A．测交后代都是纯合子
B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C．纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状 D．性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象 解析：选D 测交的本质是用隐性纯合子与待测个体杂交，因此测交后代可能是杂合子也有可能是纯合子；具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的亲本的性状称显性性状，没有表现出来的亲本的性状称隐性性状；在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，称为性状分离。
3．下列关于豌豆的一对相对性状遗传的叙述，正确的是( ) A．只有以高茎作为母本时，F1才均为高茎 B．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 C．自交是鉴别和保留纯合高茎(显性)最简便易行的方法 D．F2的表现型比为3∶1的结果最能说明分离定律的实质
解析：选C 具有一对相对性状的豌豆杂交实验中不管是高茎还是矮茎作母本，实验结果都是一样的；通过测交可以推测被测个体产生配子的种类，但不能推测被测个体产生配子的数量；豌豆为闭花受粉植物，因此鉴别和保留纯合高茎(显性)最简便易行的方法是自交；最能说明分离定律实质的是测交实验，而不是
F2的3∶1分离比。
4．下列关于分离现象假说的叙述，不正确的是( ) A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的 C．受精时，雌雄配子的结合是随机的
D．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中
解析：选B 孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中，遗传因子是成对存在的，生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，因此生殖细胞中遗传因子是成单存在的。受精时，雌雄配子是随机结合的。
5．在“性状分离比的模拟实验”中甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且两种小球的数量是相等的，这分别模拟的是( )
A．F1的遗传因子组成是Dd B．F1产生的雌雄配子数量相等
C．F1产生的雌雄配子都有D和d两种，且比例D∶d＝1∶1 D．亲本中的父本和母本各自产生D和d的配子，且比例为1∶1
解析：选C 甲、乙两个小桶内的小球分别代表F1产生的雌雄配子，雌雄配子都有D和d两种，且比例D∶d＝1∶1。
6．采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )
①鉴定一只白羊是否为纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的遗传因子的组成
A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交
解析：选B 鉴定生物是否为纯种，对于植物来说可以用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法；对于动物来说只能用测交方法。要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物个体进行杂交，有两种情况可以作出判断：若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有另一个新的相对性状产生，则亲本的性状为
显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体遗传因子的组成。
7．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是( )
A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合 C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
解析：选D 豌豆中雄配子即花粉的数量较多，而雌配子即卵细胞的数量较少，二者之间没有一定的比例关系；但在受粉过程中雌雄配子之间的结合是随机的。
8．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是( ) A．杂种自交后代的性状分离比
B．具有相对性状的纯合体杂交后代的遗传因子组成比例 C．杂种自交后代的遗传因子组成比例 D．杂种测交后代的遗传因子组成比例
解析：选D 理论上杂种(Aa)自交后代的性状分离比是3∶1，遗传因子组成比例是1∶2∶1；具有相对性状的纯合体杂交(AA×aa)后代的遗传因子组成只有1种(Aa)。
9．大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交组合中，能确定显隐性关系的是( )
A．高茎×高茎→高茎
B．高茎×高茎→301株高茎＋101株矮茎 C．矮茎×矮茎→矮茎
D．高茎×矮茎→98株高茎＋107株矮茎
解析：选B 性状相同的两个个体杂交，若后代出现了新性状，则新性状为隐性性状；若没有出现新性状，则不能判断显隐性。两个具有相对性状的个体杂交，若后代只有一种性状，则后代表现出的性状即为显性性状，若后代有两种表现型，则不能判断显隐性。
10．下列关于杂合子和纯合子的叙述，正确的是( ) A．纯合子的双亲至少一方是纯合子
B．纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子 C．纯合子测交后代都是纯合子 D．杂合子自交的后代全都是杂合子
解析：选B 纯合子是指遗传因子组成相同的个体，因此在纯合子的体细胞中无控制相对性状的遗传因子；两杂合子如Aa和Aa杂交，后代也会出现纯合子(AA、aa)；纯合子测交，后代也会出现杂合子，如AA×aa→Aa(杂合子)；杂合子自交，后代发生性状分离，有杂合子(Aa)，但也出现纯合子(AA和aa)。
11．为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个方形小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝10∶5∶5，该同学感到失望。下列建议和理由不正确的是( )
A．改变桶内配子的比例，继续重复抓取，保证遗传因子的随机分配和足够大的样本数
B．将方形小桶换成圆柱形小桶，以便摇动容器时，小球能混合均匀 C．把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差
D．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等
解析：选A 桶内配子的比例必须保持为1∶1，为避免人为误差和保证实验的随机性，需要做B、C、D项的改动，才能体现分离定律的实质。
12．通过测交不可以推测被测个体的( ) A．产生配子的种类 C．遗传因子组成
B．产生配子的比例 D．产生配子的数量
解析：选D 测交后代的遗传因子组成、性状表现及性状分离比由被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和比例决定，与其产生配子的数量无关。
二、非选择题
13．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
(1)该实验的亲本中，父本的性状是________，母本的性状是________。 (2)操作①叫________，操作②叫________。
(3)为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意(时间上)______________，操作后应________。
(4)F1豌豆植株均为高茎，孟德尔把F1显现出来的性状叫做________。 (5)让F1进行自交，F2植株中出现________现象，且比例为________。 解析：(1)据图分析，矮茎花粉传给高茎的花，故矮茎为父本，高茎为母本。(2)操作①是去雄，将母本的雄蕊去掉，避免自花传粉。操作②是授粉，将花粉传给母本的雌蕊柱头。(3)为避免母本自花传粉，①的操作过程中应注意在花未成熟前进行，操作后应给雌蕊套袋，避免外来花粉干扰。(4)具有一对相对性状的纯合个体杂交，子代表现出的亲本性状为显性性状。(5)F1杂种高茎自交，F2植株中出现高茎∶矮茎＝3∶1，是性状分离现象。
答案：(1)矮茎 高茎 (2)去雄 授粉 (3)在花未成熟前 套袋 (4)显性性状 (5)性状分离 3∶1
14．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题：
(1)红果、黄果中显性性状是________，做出这一判断是根据哪一过程？
(2)P中红果的遗传因子组成是________，F1中红果的遗传因子组成是________，F2的红果中遗传因子组成及比例是_________________________________________________。
(3)P的两个个体的杂交相当于_____________________________________。 (4)F1黄果植株自交后代的性状是________，遗传因子组成是________，原因是_______________________________________________________________。
(5)如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？
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