2017-2018学年人教版高中政治必修四同步练习含解析

2017-2018学年人教版高中政治必修四

同步练习含解析

目 录

第一 课美好生活的向导 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 第十 第十一第十二课百舸争流的思想 课时代精神的精华 课探究世界的本质 课把握思维的奥妙 课求索真理的历程 课唯物辩证法的联系观 课唯物辩证法的发展观 课唯物辩证法的实质与核心 课创新意识与社会进步 课寻觅社会的真谛 课实现人生的价值

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美好生活的向导

一、选择题

被称为“美国之父”的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获,一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住——该低头时就低头,这也是我要教你的事情。”据此回答1—2题。

1.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是( ) A.懂哲学的人不会犯错误

B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的

C.认识世界、办好事情都需要哲学智慧

D.参加实践活动必定获得哲学智慧

2.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己、成就自己。这启示我们( A.一切智慧都源于哲学

B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明

C.不懂哲学的人就无法生存

D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

3.马克思说:“没有哲学我就不能前进。”这句话主要强调了( )

A.马克思是研究哲学的哲学家

B.哲学与生活是不可分割的

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C.不懂哲学的人就不能进步

D.哲学在人们认识世界和改造世界中起着巨大的指导作用

4.“人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( )

A.正确认识思维和存在的关系

B.坚持世界观和方法论的统一

C.正确对待社会进步与个人发展的关系

D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用

5.从古到今各种哲学流派繁多,根本观点有的相同,有的完全相反,但无论哪种哲学,都是( )

①系统化理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一 ③科学的科学 ④正确的学说

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

6.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法,当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会朝着预期的方向发展,所以你采取了加强的措施,更推动这个预言的实现,最后的结果就会一定程度如同你自己预言的一样,呈现在你的眼前。这种观点体现了( )

A.世界观决定实践的结果

B.哲学是世界观和方法论的统一

C.哲学是指导人们生活得更好的艺术

D.世界观决定方法论

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7.爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明( )

A.哲学与各门具体科学是相互区别的

B.哲学既是世界观又是方法论

C.哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用

D.哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系

8.随着近代科学的发展,原来许多包含在哲学之内的学科纷纷独立,成为新兴的科学。据此,有人悲观地认为哲学已经“无家可归”,哲学的使命已经结束。相反,有人认为这既是科学的成熟也是哲学的成熟,哲学不是“无家可归”,而是“四海为家”。下列关于这两种观点的认识,不正确的是( )

A.“无家可归”论者正确地看到了哲学不能代替科学

B.“无家可归”论者错误地把哲学与具体科学绝对地对立起来

C.“四海为家”论者正确地看到了具体科学的发展对哲学的推动作用

D.“四海为家”论者正确地看到了具体科学的发展同样需要哲学的指导作用

9.当前,地震预测仍是世界性难题。要准确预测地震的发生,需要在正确的世界观和方法论指导下发展地震科学,深入研究地壳运动规律。这是因为( )

A.哲学是世界观和方法论的统一

B.哲学是具体科学产生和发展的基础

C.正确的世界观和方法论是进行科学实验的基础

D.正确的世界观和方法论能为科学研究提供正确的指导

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二、非选择题

10.材料一 德国物理学家普朗克提出了量子假说,他明确指出:“研究人员的世界观将永恒决定着他的工作方向。”

材料二 恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” (1)材料一和材料二各说明了什么?

(2)材料一和材料二共同说明了什么?

参考答案

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