话题引领 互助提升 姓名 班级
Unit 3
第四课时 课前预习
【预习内容】学习内容：Section B 3a—selfcheck
【预习重点】1.试读下列单词：
North part depend river boat must more than means car 2.试读下列句子：
How does students around the world get to school? That must be a lot more fun than taking a bus.
In China,bikes and buses are the most popular means of transportation.
3.完成课堂导学-合作探究中要求完成的任务 【预习练习】 1.翻译下列句子的意思：
(1) How does students around the world get to school?
(2) That must be a lot more fun than taking a bus.
(3) In China,bikes and buses are the most popular means of transportation.
课堂导学
【学习内容】：Section B 3a—selfcheck 【学习目标】：1、掌握单词和短语.
【学习目标】：1、掌握单词和短语。2、阅读理解3a.3b，能较准确复述3a内容。
3、写作训练。4、全力以赴，高效学习。在合作探究中培养团结协作精神。
【学习重点】：1、本节课应掌握的生词和短语.2、阅读理解3a.3b。3、写作训练。 【学习难点】：能较准确复述3a内容和写作训练。 【能力立意】：培养学生的写作能力和阅读理解能力。
【学习过程】：步骤：1、课前检查2、合作探究3、学以致用 4、课堂小结 一、课前检查预习练习
二、新知呈现： Task1：自学单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记）。
检测单词掌握情况：根据句意或首字母提示填空: 1.Wu Han is in the n
of Chang Jiang river.
2.This summer,it rained heavily in many p of China. 3.The way you get to school where you are. 4.I have to by boat to across the r .
5.Li Lei isn’t here,I think he m be in the library .
Task2：2、自学完成Section B 3b 中的空格.并翻译下列短语:
北美 决定于 乘小船 多于 全世界 乘校车 在世界的其它地区 更有乐趣 与...不同 最受欢迎的交通方式
Task3：标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决 合作探究：1、组内讨论解决自学检测中的疑难问题。 2.组内阅读理解3a.3b。
学习方法： ①阅读理解3a.3b短文大意
②复述3a短文内容并回答后边的问题。(可由组内同学协作完成)
知识点探究: ●in North America与in the north of America的区分. ●如何正确理解not all students. ●the number of 与a number of 的区别. ●情态动词must Task4：分组就part4内容进行操练. 三、课后作业（学以致用）
调查班上同学到达学校的方式,写一篇不少于60词的短文.
我不懂地方；
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