库车县墩阔坦镇小学五年级下册语文
集体备课教案
课题：10.杨氏之子
（第一课时）
主备人：塔格玛克小学的
阿芒古力·艾则孜
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库车县 集体备课教案
课 题 10.杨氏之子（第一课时） 备课时间 课 型 新授课 阿芒古力 年 级 五年级 一、教学目标： 2016年 3月 28日 主备人 1．学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思。 2. 流利地朗读课文，背诵课文。 3. 培养学生能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。 二、教学重点、难点 重 点：能理解课文意思，做到感情朗读，体会语言的巧妙性。 难 点：体会人物语言的风趣和机智 三、学法指导：小组合作、自主探究、谈话教学 四、教 具 教科书，课件。 五、教学过程 一、 激情导入 1.同学们，机智幽默的语言不仅能使我们摆脱“困境”，还能愉悦我们的身心。刘义庆的《世说新语》中就记录了古代梁国杨姓的一家中的一个九岁男孩在应对时语言风趣幽默的故事，大家想听听吗？ 今天我们就一起走进古文《杨氏之子》吧！ （板书课题：杨氏之子） 2. 解题：杨氏，姓杨的；“之”相当于“的”；子，儿子。 二、出示课题，感受文言 1、读读课题，这个课题的语言有什么特别的地方？ 教师小结：这是古代汉语，也叫文言文。 2、大声地朗读课文，感受文言
导学过程 二、 激情导入 二次复备 1.同学们，机智幽默的语言不仅能使我们摆脱“困境”，还能愉悦我们的身心。刘义庆的《世说新语》中就记录了古代梁国杨姓的一家中的一个九岁男孩在应对时语言风趣幽默的故事，大家想听听吗？ 今天我们就一起走进古文《杨氏之子》吧！ （板书课题：杨氏之子） 2. 解题：杨氏，姓杨的；“之”相当于“的”；子，儿子。 二、出示课题，感受文言 1、读读课题，这个课题的语言有什么特别的地方？ 学生自由默读2 教师小结：这是古代汉语，也叫文言文。 2、大声地朗读课文，感受文言文和现代汉语到底有什么差别，有什么不同。 3、自由的说说你感受到的差别和不同。
文和现代汉语到底有什么差别，有什么不同。 3、自由的说说你感受到的差别和不同。 根据学生的回答随机进行教学： （1）学习生字“惠、曰、禽”，认读多音字“为（wèi）”、“应（yìng）”。 （2）结合课文中的有关字词，讲解一些简单的文言文和现代汉语比较的知识，比如：有些古汉字在现代汉语中不常用；文言文中多是单音节词等。 三、熟读课文，理解意思 1、大声反复朗读课文，把课文读通顺。随机检测学生读课文的情况。 2、边默读课文，边看注释，说说每一个句子的意思。 3、课堂交流，落实每一句话的意思。 课文的意思：梁国有一户姓杨的人，家中的小孩九岁了。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。” 四、质疑问难，背诵课文 1、默读课文，说说意思，还有哪些有疑难？ 2、背诵课文。 课文。 学生边读课文边找出课文里的生字。 学生大声反复朗读课文，把课文读通顺。 根据学生的回答随机进行教学： （1）学习生字“惠、曰、禽”，认读多音字“为（wèi）”、“应（yìng）”。 ( 2 ) 学习会写的生字“梁、惠、诣、乃、曰、禽” 梁：① 朝代名 ② 房梁，支撑屋顶的横木；偏旁：木部；组词：梁朝，大梁。 惠：好处；偏旁：心字低；组词：优惠，恩惠，实惠。 诣：到。特指到尊长那里去；偏旁：言字旁；组词：诣前请教。 乃：① 就，于是 ② 你，你的；组词：乃至，乃翁，乃呼儿出。 曰：① 说 ② 叫作；偏旁：独体字；组词：孔子曰 名之曰文化室。 禽：鸟类的总称；偏旁：人字头；组词：家禽，飞禽。 生子解释完了以后齐读生字和词语。 （师范读，生跟读。） （3）结合课文中的有关字词，讲解一些简单的文言文和现代汉语比较的知识，比如：有些古汉字在现代汉语中不常用；文言文 同桌或者小组内交流。 中多是单音节词等。 三、熟读课文，理解意思 1、大声反复朗读课文，把课文读通顺。随机检测学生读课文的情况。 2、边默读课文，边看注释，说说每一个句子的意思。 3、课堂交流，落实每一句话的意思。 课文的意思：梁国有一户姓杨的人，家中的小孩九岁了。孔君平去看望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。” 四、质疑问难，背诵课文 1、默读课文，说说意思，还有哪些有疑难？ 2、背诵课文。 六、课堂小结： 1. 学习本课生字新词。 2.学生谈谈学完本课的感受。 3
七、布置作业 八、课后反思： 1.抄写生字各五遍。 2.熟读课文，背诵自己喜欢的自然段。 板书设计 10.杨氏之子 Liáng huì yì nǎi yuē qín 梁 惠 诣 乃 曰 禽 梁朝 优惠 诣前请教 乃至 孔子曰 家禽 大梁 实惠 乃翁 飞禽 备课 组长 签字 负责 人签 字
年 月 日 饶小红 2016年 3 月 30 日 4
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