节炎是免疫系统“敌我不分”导致的一种 病。 (3)
由
图
可
知
,
纳
米
抗
体
的
作
用
机
理
是 。 (4)
免
疫
反
应
中
抗
原
指
的
是 。
若成功研制出某种针对性疫苗,在炎症期,给人接种该疫苗,可激活人体对炎症的特异性免疫,产生 有
等免疫活性物质,能识别该疫苗的细胞
。 13.[11分]在黑暗环境中,燕麦幼苗横放一段时间后,根、茎的生长情况如图甲所示。研究发现引起横放幼苗弯曲生长的化学物质是生长素。请回答下列问题:
甲 乙
(1)燕麦幼苗横放一段时间后,根、茎弯曲生长的原因主要是重力作用使得 ,而根是
、
茎
弯
曲
生
长
情 况
不
同
的
原
因
主
要
。 (2)图中根的向地性生长 (填“能”或“不能”)体现生长素作用的两重性。现将茎弯曲部位切下并纵剖(图乙)、制成装片后镜检,若图乙中阴影部分近地侧和背地侧细胞的大小和数量的对比情况为 ,说明茎的背地生长主要是由细胞纵向伸长引起的。
(3)已知单侧光可引起根尖的生长素发生横向运输,为了探究单侧光对横放植物根、茎弯曲生长的影响,请以生长状况相同且直立生长的燕麦幼苗为实验材料设计实验,并写出简单的实验
设路
。
计思
:
1.B 据题意可知,乳酸酸中毒患者血液中乳酸较多,可用碱性缓冲物质NaHCO3、Na2HPO4中和,A正确;丙酮酸在人体细胞的细胞质基质中分解产生乳酸,不产生二氧化碳,B错误;糖尿病病人的血糖浓度偏高,胰岛素具有降血糖的功能,补充胰岛素的主要目的是加速血糖的利用(氧化分解、合成糖原等),C正确;人体出现乳酸酸中毒症状,说明人体内的缓冲物质未完全中和乳酸,表明人体维持稳态的调节能力有限,D正确。
2.A 细胞外液渗透压的90%以上来源于Na、Cl,A错误;细胞内外的Na、K分布不平衡状态主要是靠主动运输来维持的,需要消耗能量,B正确;消化道疾病造成K摄入量减少或排出量增大,易引发低钾血症,C正确;低钾血症患者细胞内、外K的浓度差增加,静息电位的绝对值增大,不易引发动作电位,神经—肌肉的兴奋性和传导性下降,出现肌无力,D正确。
3.B 由题意可知,当血糖浓度降低或升高时,机体通过控制基因的表达来使血糖浓度达到平衡,故血糖浓度平衡是通过调节基因控制蛋白质的合成过程实现的,A正确。由题干信息“TORC2蛋白还可以增加肝细胞中的IRS2蛋白含量,IRS2蛋白是胰岛素信号途径中重要的分子桥梁”可知,体内缺乏TORC2蛋白“分子开关”的人,其肝细胞对胰岛素的敏感性降低,B错误。在低血糖状态时,产生葡萄糖所需基因的表达被开启,而在高血糖状态时,相关基因关闭,即在两种状态时肝细胞中基因的表达情况不同,C正确。当血糖浓度降低时,TORC2蛋白开启产生葡萄糖所需基因的表达,使血糖浓度升高;当血糖浓度升高到一定值时,TORC2蛋白使相关基因关闭,即形成了反馈调节机制,D正确。
+
+
+
-+
+
4.B 由于渐冻症患者损伤的是上运动神经元和下运动神经元,而痛觉产生于大脑皮层,因此若以针刺S,渐冻症患者能感觉到疼痛,A错误。由于Ⅲ处位于传入神经纤维上,若适度刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放,B正确。若适度刺激Ⅱ处,正常人的M发生收缩,但由于没有完整的反射弧参与,则该过程不可以称为反射,C错误。Ⅰ位于传出神经纤维上,若适度刺激正常人的Ⅰ处,由于兴奋在突触间的传递是单向的,所以在Ⅲ处不能检测到动作电位,D错误。
5.B 给甲注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前与注射后促甲状腺激素的浓度不变,说明促甲状腺激素释放激素不能发挥作用,甲的垂体发生病变;给乙注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射后促甲状腺激素浓度明显上升,说明原来缺少促甲状腺激素释放激素,乙的下丘脑发生病变。A、C、D错误,B正确。
6.A 本题考查体温调节与水盐平衡调节,意在考查考生的理解能力和综合运用能力。当机体受到寒冷刺激时,下丘脑通过神经支配皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,①正确;甲状腺激素的分泌存在负反馈调节,机体甲状腺激素含量过多时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,②错误;感知渗透压的感受器位于下丘脑,③错误;e是抗利尿激素,下丘脑能合成并分泌e,但是抗利尿激素由垂体释放,抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,④正确;题图中只有c的分泌存在分级调节,⑤错误。综上所述,本题选A。 7.B 据题意可知,“抗蛇毒血清”的生产原理是注射抗原后马产生抗体的过程,故为主动免疫,A项错误;“抗蛇毒血清”中,中和蛇毒的物质主要是抗体,B项正确;注射到患者体内的“抗蛇毒血清”中含有抗体,可与蛇毒(抗原)结合并将其消灭,属于体液免疫,C项错误;重复将蛇毒注射至马的目的是充分激活马的体液免疫系统使其产生大量抗体,D项错误。 8.D 本题考查生命活动调节等知识,要求考生理解生命活动调节的相关知识并结合各选项进行分析判断。生长素的生理作用具有两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,给正常受粉形成的幼果喷洒较高浓度的2,4-D溶液可能导致部分果实脱落,A正确;培养过赤霉菌的培养基滤液中含有赤霉素,赤霉素能促进细胞伸长生长,从而引起植株增高,因此,给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液,可能出现恶苗病的症状,B正确;给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液,会导致实验兔的肾小管腔内液体的渗透压升高,肾小管对水的重吸收减少,实验兔的尿量增加,C正确;生理盐水与人体体液是等渗溶液,健康成年人饮用1 L生理盐水后,血浆渗透压没有明显变化,不会出现尿量减少的现象,D错误。
9.B 本题考查激素调节、免疫调节的相关知识,意在考查考生的理解能力、分析能力和获取
信息能力。据图分析,①是促甲状腺激素释放激素,②是甲状腺激素,③是促甲状腺激素,④是肾上腺素,①、③调节②的含量变化,属于分级调节过程,A错误。图中虚线表示甲状腺激素反馈调节下丘脑和垂体的相关分泌活动,下丘脑和垂体是甲状腺激素的靶器官,B正确。在寒冷环境中,人体要通过增加产热、减少散热来维持体温平衡,此时甲状腺激素和肾上腺素均可以促进组织细胞新陈代谢,增加产热,二者发挥协同作用,C错误。图中⑤代表的免疫活性物质有抗体、淋巴因子等,溶酶体属于细胞器,不是免疫活性物质,D错误。
10.D 据图可知,①组没有添加IAA和GA,茎段伸长率为20%,说明不添加IAA和GA时茎段仍能生长,A项正确;比较①、②、④三组可知,IAA和GA均能促进茎段伸长,且IAA的作用效果更好,B项正确;比较②、③、④组可知,IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用,C项正确;比较②、⑤组可知,植物激素抑制剂S不能抑制IAA的作用,D项错误。
11.(1)主动运输(1分) (2)志愿者的年龄、性别、运动量、饮水量,血钾测量时间,高钾饮食组的给钾量等(合理即可,2分) (3)既可减少食物中钾的来源,又能确保生命活动所需热量,同时还能减少体内分解代谢所释放的钾(3分) (4)神经—体液—免疫调节网络(1分) 适宜的温度、pH是酶发挥作用的基本条件;适宜浓度的血糖、适宜的血液含氧量是供给机体所需能量的重要保证;适宜的渗透压是维持组织细胞结构和功能的重要因素(合理即可,2分) 【解析】 本题考查内环境及稳态的相关知识,意在考查考生的理解能力与综合运用能力。(1)根据题中所给信息判断,钾离子逆浓度梯度进入红细胞,属于主动运输。(2)探究实验中,除自变量和因变量外,其他对实验结果造成影响的可变因素均为无关变量,为排除无关变量对实验的干扰,应确保无关变量相同且适宜。本实验的无关变量包括志愿者的年龄、性别、运动量、饮水量,血钾测量时间,高钾饮食组的给钾量等。(3)临床上治疗高钾血症时,常采用供给患者高糖高脂饮食或静脉营养的方式,这样做既减少了食物中钾的来源,又确保了生命活动所需热量,同时还能减少体内分解代谢所释放的钾。(4)神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。结合实例回答内环境稳态的意义时,可从温度、pH、渗透压、血糖、血液含氧量等方面进行分析。
12.(除标明外,每空2分)(1)增大(1分) 升高(1分) (2)促进B细胞的增殖和分化,增强免疫力 自身免疫(1分) (3)争夺ATP的P2X7受体,抑制淋巴因子的合成和分泌,阻止炎症的发生 (4)能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(答案合理即给分) 抗体、淋巴因子 吞噬细胞、T细胞、B细胞及记忆细胞
【解析】 (1)当细胞坏死时,其细胞膜失去选择透过性,使细胞肿胀破裂。当细胞内含物释放到组织液中,会使组织液的渗透压升高。(2)在体液免疫中,淋巴因子的作用是促进B细胞的增
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