初三年级实心球教案

如东县实验中学初三年级 实 心 球 单元第 1 次教案

教学对象： 班；学生：男 人女 人时间：2012—2013 学年 第一学期；执教者： 教学内容： 多种多样的投掷 运动参与目标：通过多种多样的投掷练习和趣味横生的打“野鸭”游戏，激发学生参与投掷练习的积极性。 运动技能目标：绝大部分学生通过本课练习掌握双手头上前掷软排技术，并知道投、抛、教学撇的区别。 目标 心理健康目标：学生乐于参与教学互动，并在练习中体会到运动的乐趣和成功的快乐。 社会适应目标：在打“野鸭”游戏中注意同伴之间的合作，相互鼓励，并力争为本组的胜利出一份力。 学练学练内容 学法过程 学法指导 阶段 一、课堂常规 一、学生以饱满的情绪进入课堂 一、教师讲解本节体育课的要求 二、热身运动 二、游戏练习队形： 二、教师创设情景，导入游戏。 1、讲解游戏方法和规则 1、打“野鸭” 2、适时参与学生的游戏中去 游戏 3、全方位观察，重视安全教育，避引趣（由学生自由1、认真听教师的讲解与示范，明确免发生碰撞。 阶段 发挥各种投掷打“野鸭”的方法与规则。 方法）。 2、学生积极参与练习。 3、学生注意安全，学会自我保护。 4、指导学生拿球，带做球操。 2、健身球操 4、在圆圈上随跟教师做健身操。 三、双手头上前三、双手头上前掷软排 三、教师指导学生想像练习 掷软排 1、学生认真听，看示范并模仿练习。1、教师讲解示范“投、抛、撇”的1 、学生观看2、能做出正确的双手头上前掷软排动作。 “投、抛、撇”的姿势，选择最佳的持球位置（头2、指导学生相互讨论“投、抛、撇”，的示范动作。 后）投掷。 师生共同评议。 激趣2、学习双手头3、学生认真练习3-4组。 3、教师语言提示学生练习，教师巡阶段 上前掷软排的4、学生积极展示，相互评议。 回指导参与其中。 技术 5、学生再次巩固练习，形成正确的4、教师讲解示范动作要领并用哨音动力定型。 指挥学生进行练习。 5、指导学生轮流展示，评价学生的动作及时纠正错误动作。 四、投掷“超市”练习 保龄球 增趣投准 阶段 套圈 投远 五、收球、放松并小结 四、学生明确各项投掷方法和要求 1、小组长组织学生按提示做各种形式的投掷 2、学生诚实地记录自已的成绩 3、学生相互讨论如何提高自己的成绩 4、汇总成绩，选出优胜小组。 五、放松、交流学习体会 1、分四组进行收球比赛（采用双手头上投掷软排的方法进行）。 2、相互间放松并交流学习体会。 四、教师对各项练习提出要求 1、教师精心设计情景，合理布置投掷活动区域，让学生在愉快中练习。 2、引导学生分组，巡回指导，对各小组进行语言鼓励。 3、适时参与学生活动，加强师生情感交流，活跃课堂气氛。 移趣阶段 课堂教学小结 课外锻炼作业 五、教师引导学生交流 1、组织学生收器材。 2、布置课外作业，如何利用其他器具进行投掷，投掷的远近如何？ 学生学习的自主性得到加强，练习兴趣高，课堂气氛活跃。 实际生活中投掷的运用、制定一份近期锻炼计划。