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北师大版八年级下数学期末复习压轴题

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期末复习压轴题

2011福建厦门,25)如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D. (1)求证:四边形ABCD是平行四边形; (2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=

1AB,点P从B点出发,以1cm/s的速度沿BC→CD→DA运动3至A点停止,则从运动开始经过多少时间,△BEP为等腰三角形?

31. (2011四川达州,20,6分)如图,△ABC的边BC在直线m上,AC⊥BC,且AC=BC,△DEF的边FE也在直线m上,边DF与边AC重合,且DF=EF.

(1)在图(1)中,请你通过观察、思考,猜想并写出AB与AE所满足的数量关系和位置关系;(不要求证明)

(2)将△DEF沿直线m向左平移到图(2)的位置时,DE交AC于点G,连接AE,BG.猜想△BCG与△ACE能否通过旋转重合?请证明你的猜想.

F A B G

5、在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B.

(1)在图1中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关系, 然后证明你的猜想;

B C 图1 G F A E D 图2 C G E B A F C D 图3 (2)当三角尺沿AC方向平移到图2所示的位置时,一条直角边仍与AC边在同一直线上,另一条直角边交BC边于点D,过点D作DE⊥BA于点E.此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度,猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系,然后证明你的猜想;

(3)当三角尺在(2)的基础上沿AC方向继续平移到图3所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,(2)中的猜想是否仍然成立?(不用说明理由)

2、图1是边长分别为a和b(a>b)的两个等边三角形纸片ABC和C′DE叠放在一起(C与C′重合)的图形.

(1)操作:固定△ABC,将△C′DE绕点C按顺时针方向旋转30°,连结AD,BE,如图2;在图2中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论. (2)操作:若将图1中的△C′DE绕点C按顺时针方向任意旋转一个角度

,连结AD,

BE,如图3;在图3中,线段BE与AD之间具有怎样的大小关系?证明你的结论.

(3)根据上面的操作过程,请你猜想当当

为多少度时,线段AD的长度最大?是多少?

为多少度时,线段AD的长度最小?是多少?(不要求证明)

ADADEAEB

BECBCCD25.如图1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,点E在AB上, F是线段BD的中点,连结CE、FE.

(1)请你探究线段CE与FE之间的数量关系(直接写出结果,不需说明理由); (2)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转,使△AED的一边AE恰好与△ACB的边AC在

同一条直线上(如图2),连结BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由;

(3)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转任意的角度(如图3),连结BD,取BD的中点

F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

AAAEDDCF图1BC图2EFBDCEF图3B

7.(2010台州市)如图1,Rt△ABC≌Rt△EDF,∠ACB=∠F=90°,∠A=∠E=30°.△EDF绕着边AB的中点D旋转, DE,DF分别交线段..AC于点M,K. (1)观察: ①如图2、图3,当∠CDF=0° 或60°时,AM+CK_______MK(填“>”,“<”或

“=”).

②如图4,当∠CDF=30° 时,AM+CK___MK(只填“>”或“<”).

(2)猜想:如图1,当0°<∠CDF<60°时,AM+CK_______MK,证明你所得到的结论.

MK的值. (3)如果MK2?CK2?AM2,请直接写出∠CDF的度数和EEFCAM

E

A(M)MAKMLADC(F,K)D图1

BB图2

FKD图3

CEFKCB(第23题)

MAD图4

B

例6 如图(1),在?ABC中,AB?BC?5,AC?6.?ECD是?ABC沿BC方向平移得到的,连结BE交AC于点O,连结AE。

(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,说明理由。

(2)如图(2),P是线段BC上一动点(不与B,C重合)。连结PO并延长交线段AE于点Q,四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出四边形PQED的面积。 A E

A Q

E

O

O

B (1)

D

(2) C

D

B P

C

7、(潍坊市05)如图,已知平行四边形ABCD及四边形外一直线l,四个顶点A、B、C、D到直线l的距离分别为a、b、c、d.

(1)观察图形,猜想得出a、b、c、d满足怎样的关系式?证明你的结论. (2)现将l向上平移,你得到的结论还一定成立吗?请分情况写出你的结论. C C D D O B B A A A1 D1 B1 C1 l A1 D1 O1 B1 C1

l

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