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武汉出版社2016版六年级信息技术教案(1-12课)

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第10课 能避障的机器人

教学目标:

1、了解机器人“红外传感器”及其使用方法。 2、初步学习选择结构的程序。 教学重点:为机器人安装眼睛。

教学难点:设计一个能避开障碍行走的机器人法。 教学过程:

一、为机器人安装眼睛 1、了解“红外传感器” 2、为机器人安装眼睛

二、制定行走方案,画出流程图 1、了解流程图的作用 2、制定行走方案 3、画流程图

三、为送信机器人编写程序 1、运行机器人快车 2、新建机器人程序 3、设置条件循环 4、设置红外测障 四、仿真测试 五、我们的收获

第11课 能辨色的机器人

教学目标:

1、了解机器人“黑标传感器”。

2、进一步学习选择结构和循环结构的程序。 教学重点:了解机器人“黑标传感器”。

教学难点:学会编写程序让机器人识别颜色。 教学过程:

一、为机器人装眼睛

1、在三维仿真教育系统中为机器人安装黑标传感器。 2、了解机器人“黑标传感器”。 3、黑标传感器设置。

二、制定行走方案,画出流程图 1、制定行走方案 2、画流程图

三、编写机器人程序。

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1、运行机器人快车。 2、新建机器人程序。 3、设置条件循环。 四、仿真测试 五、我们的收获

第12课 会寻迹的机器人

教学目标:

1、进上步学习机器人“黑标传感器”使用方法。 2、设计一个寻迹机器人完成轨迹赛。 教学重点:运用机器人“黑标传感器” 教学难点:设计一个寻迹机器人的方法 教学过程:

一、改进、设计单光感机器人 二、制定识路方案,画出流程图 三、编写机器人程序 四、仿真测试 五、我们的收获

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