4蚂 蚁
——神奇的记忆专家
法布尔著 程慧编译
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当你读完本文你会惊奇地发现：蚂蚁回家的路线是永远不会改变的，出去时走的是哪条路，不管是多么弯曲难走，回来时，它们还从那儿走。你不得不感叹，那么渺小，那么微不足道的蚂蚁拥有如此超强的记忆能力。更让我们敬畏的是法布尔探究自然奥秘的执着精神。
蚂蚁回家的路线是永远不会改变的，出去时走的是哪条路，不管是多么弯曲难走，回来时，它们还从那儿走。那么，蚂蚁究竟是依靠什么找到回家的路的呢？人们往往同意的观点是：它们在路上散发了某种气味，依靠灵敏嗅觉，它们就能准确无误地找到回家的路。可是我却不同意这种看法，我想通过自己的实验来证明蚂蚁并不是靠嗅觉来指引方向的。我找了个助手，她是我的小孙女露丝。这个调皮鬼对于我跟她谈的关于蚂蚁的事很感兴趣。
一天，我正在书房里写笔记，突然听到露丝的声音，“快来快来！蚂蚁已经开始返回了！” “你知道它们走的是哪条路吗？” “是的，我已经做了记号。” “什么记号？你怎么做的？” “我沿路撒了小石子。”
我急忙跑到园子里，露丝说得没错。她事先准备了小石子，看到蚁队从兵营里出来，便一步步跟着，在蚂蚁走过的路上隔一段距离撒下一点儿石子。现在，蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！离它们的窝还有一百多米，够我进行我的实验了。我拿起一把大扫帚，把蚂蚁的路线全都扫干净，把小石子也扫掉，然后换上别的材料。如果原先的材料有什么味道，现在换掉了，按照一般的观点，蚂蚁们就会晕头转向，找不到回家的路了。
只见蚁队来到了被扫干净的地面前，它们显得犹豫了许多，有的往后退，然后回来，再后退，；有的在扫干净的地面前徘徊不前；有的从侧面散开，好像要绕过这块陌生的地方。大家乱哄哄的，在障碍物前越集越多。最后，有几只蚂蚁冒险走上扫过的那条路，其它的便也跟着来了，与此同时，少数绕了个弯子的红蚂蚁也走上了原先那条它们走过的道路。尽管我设置了困难，蚂蚁还是从原先露丝用小石子标的路线上回到窝里去了。
后来的几天里，我又通过在路线上铺沙子这种方式，做了同样的实验，结果，蚂蚁队伍仍然成功地越过障碍，沿着原路回到了窝里。这就证明它们并不是像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路线很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能够凭借它们神奇的记忆力回到自己的家。 积累金沙滩??
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凯旋 灵敏嗅觉
只见蚁队来到了被扫干净的地面前，它们显得犹豫了许多，有的往后退，然后回来，再后退，；有的在扫干净的地面前徘徊不前；有的从侧面散开，好像要绕过这块陌生的地方。 开心训练场?? 1、 请从原文中找出符合下面解释的词语写在括号里。 在一个地方来回地走。（ ） 挡住道路，使蚂蚁不能顺路通过。（ ） 战胜归来。（ ）
2请结合本文的内容在括号里填上恰当的关联词语。 （1）（ ）蚂蚁可以凭着对沿途景物的记忆找到回家的路，（ ）无论它们出征的路线有多长，它们都可以凭借它们神奇的记忆力回到自己的家
（2）通过实验法布尔证明出蚂蚁（ ）像蜜蜂那样，直接辨认方向，（ ）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。 3、根据文章内容填写实验报告。 实验名称： 实验人员： 实验目的： 实验过程： 实验结论： 4、
法布尔是一位伟大的动物学家。他的著作《昆虫记》为全世界热爱大自然的人所喜爱，希望你也能读读。你有过类似的观察实验经历吗？如有请简单的写一写。
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参考答案 1（1）（徘徊）（2）（障碍）（3）（凯旋） 2（1）（因为）??（所以）（2）（不是）??（ 而是 ） 3、根据3文章内容填写实验报告。 实验名称： 实验人员： 实验目的： 实验过程： 蚂蚁识路实验 法布尔和其小孙女 通过实验证明蚂蚁并不是依靠嗅觉来指引方向的 1观察蚂蚁出洞前行，并在蚂蚁前行的路上设置特殊物体——小石子。 2用扫帚把蚂蚁的路线全部扫干净，把小石子也扫掉，换上别的材料。 3认真观察蚂蚁的反映，以便得出实验结论。蚂蚁开始徘徊，最终按照原先用小石子标的路线回到窝里。 通过实验证明了蚂蚁是凭借对沿途景物的记忆找到回家的路的。 实验结论： 4 写出自己的经历和感受即可，并不要求有完整的实验过程。
5妙 语
蒋 光 宇
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这几句妙语之所以收到了很好的效果，在于它们的创造者深刻把握了人的心理，可以说，这几句妙语是智慧的火花。
那是一个寒冷的冬天，在纽约一条繁华的大街上，经常可以看到一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。
有一天，一个诗人路过乞丐的身旁，乞丐向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他随手在乞丐的牌子上改写了一句话。
那一天，乞丐得到了很多人同情和施舍。后来，乞丐又碰到了那诗人，便奇怪地问：“你究竟给我写了什么呢？”那诗人笑笑，念出了牌子上所有的句子：“春天快来了，可我不能见到它。”
乞丐还是那个乞丐，只是改变了牌子上的几个字，同情和施舍的人就多了。
法国著名女高音歌唱家玛·迪梅普莱有一个美丽的私人园林。每到周末，总会有人到她的园林摘花，拾蘑菇，有的甚至搭起了帐篷，在草地上露营野餐，弄得园林一片狼藉，肮脏不堪。
管家曾让人在园林四周围上篱笆，并竖起“私人园林禁止入内”的木牌，但均无济于事，园林依然不断遭到践踏和破坏。于是，管家只得向主人请示。
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迪梅普莱听了管家的汇报后，让管家做几个大牌子立在各个路口，上面醒目地写着：“如果在园林中被毒蛇咬伤，最近的医院距此驾车约半个小时即可到达。”
从此，再也没有人闯入她的园林。
园林还是那个园林，只是改变了牌子上的几个字，保护园林的难题就解决了。
美国纽约市有一个著名的植物园，每天吸引着大批游客。人们纷纷前往植物园，观赏多姿多彩的花卉和形状奇特的盆景。
植物园有个与众不同之处，就是其园内的警语牌上面写着：“凡检举偷窃花木者，赏金200美元。”
有些好奇的游客问管理人员：“警语牌为何不按通常的习惯，写成凡偷窃花木者，罚款200美元？”
管理人员不假思索地答道：“原来我们正是那样写的。如果要是继续那么写，就只能继续靠我们自己的两只眼睛监督了。而现在，我们有几百双监督的眼睛。”
植物园还是那个植物园，只是改变了警语牌上的几个字，监督的眼睛就增加了百倍。越是困难，越是要从思考中提炼妙语。 积累金沙滩??
那诗人笑笑，念出了牌子上所有的句子：“春天快来了，可我不能见到它。”
越是困难，越是要从思考中提炼妙语。
开心训练场?? 1、给句子加标点。
（1）那乞丐的脖子上挂着一块牌子□上面写着□□自幼失明□□
（2） 诗人说□□我也很穷□不过我给你点别的吧□□说完□他随手在乞丐的牌子上改写
了一句话□
（3）植物园有个与众不同之处□就是其园内的警语牌上面写着□□凡检举偷窃花木者□赏金200美元□□
2、根据文章内容，为下列句子填上恰当的关联词语。
（1）（ ）玛·迪梅普莱的管家曾让人在园林四周围上了篱笆，（ ）园林依然不断遭到践踏和破坏。
（2）（ ）玛·迪梅普莱的私人花园树立了新的警世牌，（ ），再也没有人闯入她的园林。
（3）（ ）乞丐得到的同情和施舍多了，（ ）诗人在乞丐牌上添上了一句温情的话语。
3、结合文章 ，请你谈谈自己的体会。 （1）“春天快来了，可我不能见到它。”看到这样的乞讨牌，人们会想： 这个乞讨牌的设计妙在： （2）“如果在园林中被毒蛇咬伤，最近的医院距此驾车约半个小时即可到达。”看到这样的警语牌，人们会想：
这个警语牌的设计妙在： （3）“凡检举偷窃花木者，赏金200美元。”看到这样的警语牌，人们会想：
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