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2014小升初语文修辞手法复习及练习巩固

来源:用户分享 时间:2025/7/12 0:30:09 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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6、这家伙摇头摆尾地走了出去。 7、蟋蟀们在这里弹琴。

8、忽然后面跑来了一只狼,慌慌张张地说:“慈悲的先生,救救我吧!” 拟人( ) 拟物( )

八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法,哪些用了比拟的修辞方法。 大雨如注 兔死狐悲 绿草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫 如饥似渴 争奇斗艳 水平如镜 归心似箭 莺歌燕舞 固若金汤

比喻:_______________________________________________________________ 比拟:_______________________________________________________________

九、下面各句都用了借代的修辞方法,请你写出它们各用什么代什么。 1、质量是企业的生命,谁倒企业的牌子,就砸谁的饭碗。

本句用______________代______________,______________代______________。 2、在现代社会我们需要“千里马”,更需要“伯乐”啊!

本句用______________代______________,______________代______________。 3、在中国民间,实在有成千上万的“诸葛亮”。 本句用______________代______________。 4、“泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。

本句用______________代______________,______________代______________。

十、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明。 1、浪费也是犯罪吗?( ) 2、浪费怎么不是犯罪?( )

3、勤学好问怎么会是错误的呢?( ) 4、这一学期他为什么进步得这么快?全是勤奋努力嘛。( )

5、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?所以一切全靠人们的辛勤劳动。( )

6、是谁这么不讲卫生,竟然在教室里随地吐痰?( )

十一、下面的课题运用了什么修辞手法?如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是( )。 (1)《手术台就是阵地》 (2)《蟋蟀的住宅》 (3)《沙漠里的船》 (4)《锯子是怎样发明的?》(5)《把牢底坐穿》 A.比喻 拟人 比喻 设问 夸张 B.夸张 比喻 夸张 反问 比喻 C.比喻 拟人 夸张 设问 夸张

十二、看广告,知修辞。

1、金星,电视中的一颗明星。( ) 2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。( ) 3、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。( )

十三、读古诗,辨修辞。

1、危楼高百尺,手可摘星辰。( ) 2、大漠沙如雪,燕山月似钩。( ) 3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。( )

4、远看山有色,近听水无声。( ) 5、春种一粒粟,秋收万颗子。( ) 6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ) 7、苟能制侵陵,岂在多杀伤?( ) 8、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。( ) 9、朱门酒肉臭,路有冻死骨。( ) 10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。( )

十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。 1、早晨,金色的太阳笑开了脸。( ) 2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。( ) 3、人民空军的飞机排成“人”字形,像银燕一样飞过天空。( ) 4、他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了。( ) 5、你们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。( ) 6、成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。( ) 7、中国这头东方雄狮,正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。( ) 8、白桦树哗哗作响,在他头上不断地号叫。( ) 9、工厂多么需要科学!农村多么需要科学!学校多么需要科学!( ) 10、你还要说这不是真理吗?( ) 11、春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。( ) 12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗?( ) 13、盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。( ) 14、这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。( ) 15、没有她的努力,你能这样吗?所以你应该好好地感谢爱你的母亲,深深地感念这份伟大的母爱。( )

十五、按要求写改写下列句子:

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。 用比喻手法:

2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法:

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。 用夸张手法:

4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法: 5、树叶很绿。 用夸张手法:

6、他在我的心目中有重要的位置。 用比喻手法:

7、这里很适合鸟儿生活。 用比喻的手法:

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 用比喻的手法:

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