11. 解：（1）计算的是2006和1600的最大共约数
（2）设置两个数较大数为M，较小数为N， 第一步，计算m除n的余数r；
第二步，除数变成被除数，余数变成除数 第三步，回到第一步，直到余数为0
选修1-2综合测试
1.C; 2.B; 3.B; 4.B; 5.D; 6.D; 7.B; 8.A; 9.B; 10.D; 11.1; 12.2?i; 13.①通过观察个别情况发现某些相同性质；②从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性结论；14.2006; 15.解：设D（x,y）
开始 输入m，n r=m mod n n=r m=n Y d=0? 输出n 结束 N AD?x?yi?(1?2i)?x?1?(y?2)i?(x?1,y?2) AD?AB?(x?1)?2?7(y?2)?0
AD?AB?53?(x?1)2?(y?2)2?53 ?x??6?x?8 ?zD??6或zD?8?4i ??或?y?0y?4??由zBC?zAD?zC?zB?zD?zA?zC?zD?zA?zB
?z??6?z?8?4i ??D或?D?zC??4?7i?zC?10?3i16．解：由题意得 z1= 于是
?1?5i1?i=2+3i，
z1?z2=
4?a?2i=
2
(4?a)2?4，z1=
13.
(4?a)2?4<13，得a－8a+7<0，1 17. 解：应该先两两比较，算法和流程图如下： S1 S2 S3 S4 S5 18. 输入A、B、C； 如果A＞B，那么转S3，否则转S4； 如果A＞C，那么输出A，转S5，否则输出C，转S5； 如果B＞C，那么输出B，转S5，否则输出C； 结束。 开始 输入A,B,C Y A>B N A>C Y 输出A N N B>C Y 输出C 输出B 结束 B T \\ \\ \\ \\ \\ S \\ \\ \\ \\ \\ Y \\ \\ \\ \\ \\ N \\ \\ \\ \\ \\ H \\ \\ \\ \\ \\ 赵 \\ 钱 \\ 孙 \\ 李 \\ 周 \\ 吴 根据条件（1）：老赵不是北京人，老周不是天津人，老孙不是上海人．再根据职业不同可断定：老周和老孙都不是北京人，老赵和老周都不是上海人，老赵和老周都不是上海人，老赵和老孙都不是天津人，在表中相应划上斜线表示不可能．根据条件（2）：可划去钱（Y），吴（Y），钱（S），吴（S）．根据条件（3）：可划去赵（N），赵（Y），钱（H），吴（S），吴（S）．根据条件（4）：可划去钱（B），孙（N），钱（N）． 最后再观察表上空格，可以断定老赵是杭州人，老钱是天津人，就可划去孙（H），可知老孙是扬州人，或划去周（Y），周（H），可知老周是南京人，从而可知，老吴是北京人，老李是上海人． 所以，老赵是杭州人，老钱是天津人，老孙是扬州人，老李是上海人，老周是南京人，老吴是北京人． ===================================================================== 适用版本： 人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起 点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科： 语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级： 一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字： 100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料，中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷 ===================================================================== 本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.
相关推荐：
loading