2020年新教师师德师风学习心得体会范文五篇

2020年新教师师德师风学习心得体会范文

五篇

2020年新教师师德师风学习心得体会范文5篇 篇1 在市场经济飞速发展的今天，学校教育和师德建设工作面临着许多新问题和新的挑战，人民大众对优良教育日趋增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我校在校本教研活动中深入展开师德师风学习，并就当前师德建设中的热门问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，我受益匪浅，感触颇多，对师德师风的含义有了更深1层的体会，使我进1步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面简单谈谈几点体会： 1、爱岗敬业，酷爱自己的教育事业 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开辟创新，忘我奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超出自己。

2、不断学习，提高自己的政治素养 自己应当系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资历条例》等法律法规文件，依照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公遵法，恪尽职守，遵照社会公德，虔诚人民的教育事业，为人师表。

3、充满爱心，传递自己的爱与正能量 充满爱心表现在对学生1视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区分对待，特别对学习能力弱的孩子，要加以关怀与帮助，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微的地方的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，充分激起学生的学习兴趣与自信心。

4、以身作则，争做学生的良师益友 教师的1言1行对学生的思想、行动和品质具有潜移默化的影响，教师1言1行，1举1动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来1生的影响，因此，教师1定

要时时处处为学生做出榜样，不断提高本身素质，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。孳孳不倦地学习，积极进取，严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，成为学生的良师益友。

总之，作为1名小学英语老师，我要从思想上严格要求自己，不计个人的名利得失，在行动上提高自己的工作责任心，建立为学生服务的思想。用1片赤诚之心培养人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高本身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人材。

篇2 著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅仅是最基本的职业境地，而做“人师”才是最高事业境地。作为1名光荣的人民教师，不但要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

自从恩施市实小展开师德建设活动以来，我始终依照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，以《师德建设考核规定》严格规范自己，奉公遵法，遵照社会公德，为人师表，兢兢业业地工作，努力把自己打造成1个优秀的实小人。

1.师德就是榜样 我从网络上学习了《大爱无声铸师魂——谭千秋》，明白了千秋精神是1种恪尽职守的精神，千秋精神是1种大爱无疆的精神，千秋精神是1种勇于担当的精神，千秋精神是1种忘我奉献的精神，千秋精神更是师德的榜样。因此在工作中，我把千秋精神作为我师德建设的榜样。

XX年5月12日是个没法忘记的黑色日子，突如其来的灾害将许多幸福的家庭顷刻间推动苦难的深渊。灾害无情，人间有爱。

5月13日，灾害产生后的第1时间，我便参加了恩施新闻网组织的“爱心献灾区”活动，为灾区捐款500元，后来又积极参加学校组织的爱心捐款活动，并积极缴纳特殊党费，还为灾区人民捐赠了衣物18件。

我知道，这对灾区人民来讲气力太小了，但是再大的困难，被13亿除都是1个微不足道的小数;再小的奉献，用13亿乘都是1个了不起的大数;只要人人都献出1点爱，世界将变成美好的人间。当汶川地震波及到恩施时，我做到了1切为了学生，为了学生的生命安全，我不顾个人安危，决然冲上教学楼，对全年级逐班检查，连厕所都不放过，作到了不落下1个孩子，并和其他老师1起配合，把所有孩子带到了安全场所。这就是我在实践进程中对千秋精神地升华，它静静地闪耀着人格魅力的光辉。

孔子云：“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,榜样的气力是无穷的，教师的道德表现能够影响1个学生的1生。

2.积极进取，完善自我 在平常工作中，不管是教书还是育人，我始终把建立教师师德形象放在首位，以本身高尚的师德影响教育学生，做到态度和蔼有礼貌，避免态度僵硬，因此在学生和家长心中建立了良好的形象。同时，努力学习教育理论，坚持以马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“xxxx”重要思想为指点，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，服务奉献，争当先锋模范”为重点。

长时间坚持政治学习，努力提高本身的思想政治素质，系统学习了《教育法》《教师法》《预防未成年人犯法法》《未成年人保护法》等法律法规，能严格遵照学校的各项规章制度规范自己的言行，从不违背学校纪律和工作原则。重视业务素质的不断提高，能不断学