暑假学习计划表
伴随着2013年高考的结束,新一届高三生和家长已开始将目光聚焦到2014年高考。近日,本报接到很多准高三生以及家长来电,咨询题多集中于怎么在即将到来的暑假调整状态,提早为高三学习、日子做好预备上。相关老师建议,进入高三前,准高三生要提早分析学习状况,制定适合自身状况的学习目标,并适当调整学习办法。
高中时期的最后一具暑假关于准高三生来说是一具至关重要的过渡期。时刻尽管别长,但意义重大。记者从一些中学了解到,每年都有一部分学生进入高三后在学习、日子状态等方面无法跟上年级的平均节奏。其中一部分学生会浮现焦虑,寻别到方向,觉得高一、高二没有好好学习,进入高三后要好好预备,但多年所学知识又千头万绪,寻别出自身的薄弱点,别知从何着手。面对高三密集的测验和模考,一些成绩别理想的学生还会浮现自信心大打折扣、备考冲劲儿别脚等状况。这些状况的浮现是由于学生在进入高三前没有制定明确、具体的学习打算和目标,备考过于盲目、仓促所致。
为了幸免上述状况的浮现,相关老师建议,准高三生要充分利用好那个暑假,让自己静下心来,抛弃烦躁,学会正确对待学习和日子上的压力。
考生能够把高一、高二的3门主课系统地梳理一遍,对学过的知识进行扫描,弄知道原来模糊别清、一知半解的部分,提早寻到薄弱环节,做到心中有数,有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。考生要利用假期补缺、查漏,先补容易补的知识,后补有难度的部分,切忌眉毛胡子一把抓,本着循序渐进、由浅入深的原则,就会有事半功倍的效果。此外,准高三生要养成建立学科集错本的适应,把各门学科考试中经常浮现的典型错误和有代表性的重点、难点咨询题集中起来,在复习时期反复研究演练,加深印象,纠正错误,幸免再犯。 在假期中,考生要关注社会重大事件或热点话题,并且搜集相关信息或材料,以备高考时能灵便应用。作息安排上注意劳逸结合,适当进行体育锻炼,以增强体质,高效学习。
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