高中文化生活第五课学案教案

高中文化生活第五课学

案教案

Revised by Petrel at 2021

第五课学案

第一框 文化创新的源泉和作用

【学习目标】

1、理解文化发展的实质在于文化创新及文化创新的作用 2、理解文化创新与社会实践的关系

3、知道人民群众是社会实践和文化创新的主体 【学习重难点】

文化创新与社会实践的关系 【课前预习】

1、文化发展的实质，就在于 。 2、社会实践与文化创新的关系：

（1）a.社会实践是文化创新的__________。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开社会实践， ，人们不可能从事任何有价值的文化创造。

b.社会实践是文化创新的__________。原因：A、社会实践的要求 B、社会实践提供的条

件 。

（2）文化创新可以推动 。推动 ，是文化创新的 ，也是检验文化创新的 。 3、文化创新的作用：

（1）既表现为推动 。

（2）又表现为不断促进 。文化创新，是一个民族的文化

。

4、繁荣文化的必由之路： 。 5、 是社会实践的主体，也是 的主体。 【问题探究】

1、原始人在劳动过程中，由于筋力的张弛和工具运用的配合，自然地发出劳动的呼声。这种呼声具有一定的高低和间歇，在一定时间内，或者重复而有变化，或者变化而有规律，这样就产生了节奏。这种简单的节奏就是音乐、舞蹈的节拍和诗歌韵律的起源。从现实生活来看，水手摇橹和拉纤，建筑工人打夯，码头工人搬运，都可以听到集体的、个人的或彼此互相唱和的歌声，音调和谐而有节奏。

结合生活中类似的现象，说明文化创新的源泉和动力。 2、为什么要进行文化的创新？

【自我构建本课的知识体系】 【巩固练习】

1．苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这告诉我们( ) A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源

C．认识正确与否只能通过实践来检验 D．一个人要有所知，必须要亲自去实践

2．文化是人类独有的生存方式，而创新是文化发展的实质，也是人类实现自我价值的重要途径。文化创新的根本目的是

A．促进人的艺术素质的发展 B．推动社会制度的变革 C．推出完全崭新的文化

D．推动社会实践的发展，促进人的全面发展 3．下列对文化创新的看法正确的是( )

①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②社会实践是文化创新的内在动力 ③社会实践是文化创新的源泉④文化创新有利于推动社会实践的发展 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 4．文化创新的作用，主要表现为

①不断推动社会实践的发展②促进民族文化的繁荣③扫除民族文化交流的障碍④促使一种民族文化代替另一种民族文化

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

5．（多选）下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解中，不正确或不全面的表述是

A．文化的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程 B．文化在传播中交流，在全盘继承中发展 C．文化创新是社会实践的根本动力 D．文化继承的实质，就在于文化创新 论述题

6．央视曾做过电视剧播出市场调查，发现观众对《亮剑》、《乔家大院》、《刘老根》《闯关东》这样反映城市、农村生活的优秀现实题材剧非常感兴趣。但是，真正反映当今现实生活的城市与农村题材的现代剧精品，依然是紧俏货。

“跟风过热、选题不新、艺术处理较浅必然导致当前现实题材电视剧创作精品太少。”有学者说：“目前大多现实题材电视剧所反映的内容与程度整体上滞后于现实生活，很难与观众产生共鸣，所以也很难在市场上站稳脚跟”。

（1）从《文化生活》的角度而言，上述现象说明了什么道理？ （2）如果你是一位文艺工作者，你认为如们从根工上摆脱这种困境？

第二框文化创新的途径

【学习目标】

1、理解文化创新的途径（根本途径、重要途径） 2、理解如何在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向；

3、初步具备认识和处理当代文化和传统文化、民族文化与外来文化关系的能力； 【学习重难点】

1、 如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向？

2、如何理解在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新？ 【课前预习】

1、文化创新的根本途径：

，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

2、文化创新的重要途径：

（1）在社会实践的基础上，文化创新既是一个 ，改造 的过程，又是一个 ，创造 的过程 a.一方面，我们不能 ， 。 b.另一方面， ，是文化创新的重要追求。

文化创新，表现为 的努力中。