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鲁教版四年级语文下册第一单元测试题

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鲁教版四年级语文下册第一单元测试题

班级: 姓名:

一、选择题。

1.下列词语读音错误的是( )( )( ) ①汲取(jí) ②借鉴(jiàn) ③踮(diān )起 ④囫囵(lún) ⑤绿(lǜ)林好汉 ⑥ 水浒传(chuán ) 2.下列词语书写正确的是( )( )( ) ①担优 ②浮想连翩 ③编写 ④豪不犹豫 ⑤鼓厉 ⑥别出心栽 ⑦呕心沥血 ⑧流光溢彩 二、把词语补充完整。

( )( )大雨 饥肠( )( ) ( )( )吞枣 ( )肠( )肚 如( )如( ) 别出( )( )如( )似( ) 不( )( )解 ( )瓜( )熟 三、日积月累。

1.小明读书总不专心,老师经常教育他:读书有三到: 、 、 。

2.马大爷指着自己的白发,感慨地对我说:“黑发不知勤学早, 。当年,我读书不用功,识字不多,后来受了许多没文化的苦,你千万不要走我的路啊!”

3.古往今来,许多人都强调了读书的重要性。比如:杜甫曾说“读书破万卷, 。” 刘向曾说:“书犹药也, 。”我还知道其他关于读书的名言: 。

4.《窃读记》让我明白了:“我们是 长大的,也是 长大的。”学习了《走遍天下书为侣》这篇课文,我知道了“你喜爱的书就像 ,就像 ”,“一本你喜爱的书就是 ,也是 。”

5.人们常说“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益。”你觉得呢?请写出自己的观点。 6.本单元的单元主题是“我爱读书”,你们小组开展了哪些读书活动,请写一写.吧! 四、给加点的字选择正确的解释。

顾:A注意;B拜访;C转过头看看;D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。( )

2、像我这样光顾着看书的人很多。 ( ) 3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来。( ) 4、我环顾四周,只见这里山青水秀。 ( ) 光: A光彩; B完了; C露着; D明亮; E景物。 1、春光明媚。( ) 2、为国争光。( )

3、我担心书被卖光。( )

4、你光着膀子想大干一场啊! ( ) 5、光明在前头等着我们。( )

五、阅读理解。

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A. 指心里不明白,不相信。( )

B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( ) C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( )

2. 阅读短文后填空。

(1)使“我”感到奇怪的问题是 。 (2)“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指 。 (3)“煮书”的好处是 。 3. 给第三自然段加上标点符号。

4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

六、习作。 阅读记录卡 书名: 作者: 内容摘要: 阅读心得:

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